09-2本科家具设计教案.doc

伊犁师范学院奎屯校区 艺 术 设 计 系 教 案 2011-2012学年第 二 学期 课程名称 家具设计 主讲教师 张卫民 职 称 讲师 教 研 室 设计 专 业 艺术设计 授课班级 09-2本科 艺术设计系 制 课 程 首 页 课程名称 家具设计 所属专业 艺术设计 层次 本科 时间 2012年4月2日—4月20日 周数 6--8 总学时：54 讲 课：8 实 践： 作 业： 理论课（ ） 必修课（ 是 ） 选修课（ ） 技能课（ ） 任课教师 张卫民 职称 讲师 授课班级 09-2本科 人数 26 目的要求 一. 掌握产品设计相关基本概念。 二. 能对产品设计的要素进行系统分析。 家具在今天具有最宽泛的现代定义，家具设计几乎涵盖了所有的环境景观、城市设施、家庭空间、公共空间，通过学习，使学生了解家具的基本定义，理解家具功能及属性，即实用性与艺术性，物质形态与文化形态的统一。同时了解家具与建筑设计、室内设计、环境设计、工业设计等相关专业的关系与学科体系的整体性。理解家具与当代科学技术发展的同步关系，理解家具与人类社会形态与生活工作方式的内在联系，了解家具设计中的国际化与民族化的辩证统一的关系。初步学会设计家具的能力。 重点难点 重点：难点：教师示范教学、多媒体教学、图片教学、实例教学、优秀作品讨论讲评。1999年 2；上海家具研究所.家具设计手册.北京:中国轻工业出版社,1989年 3；李风崧.家具设计.北京;中国建筑工业出版社,1999年 4；方海.芬兰现代家具.北京:中国建筑工业出版社,2002年12月。 本课程教学内容在职业岗位群众的运用点：适合艺术设计的基础课 教研室主任签字；张卫民 2012 年 3月 10日 任课教师签字；张卫民 2012 年 3 月 25日 章 节 首 页 授课题目（章节或主题）：第一章、现代家具概论 第二章 中外家具发展简史 课时 18 周次 6 授课时间 4月2日-4月6日 讲课时数 4 教学方式 多媒体课件 讲授 教具 教科书、教案、多媒体课件等 目的要求 1、通过对家具史的学习，要了解和分析中外家具的历史演变和各种不同流派的家具风格，学习前辈艺人和艺术大师是如何创造与工作的，了解家具发展的文化脉络，用中外优秀的家具文化遗产来启迪和扩展我们今天的家具设计与创造。 2、学习并掌握家具设计的基础知识，了解现代家具的不同类型，理解家具造型设计的基本概念，基本要素与形式美的基本法则，了解家具色彩与材质肌理，学习并掌握人体工程学与家具设计基本原理，为下一步学习家具专业设计打下基础。 教学重点 要了解和分析中外家具的历史演变和各种不同流派的家具风格， 教学难点 学习并掌握人体工程学与家具设计基本原理 基本内容（文字、图例） 方法手段 第一章、现代家具概论 第一节 现代家具概述 第二节 家具与建筑 第三节 家具与工业设计 第四节 家具与艺术 第五节 家具与科技 第六节 现代家具创造人类生活 第二章、中外家具发展简史 第一节 外国古代家具 第二节 中世纪家具 第三节 近世纪家具 第四节 外国现代家具 第五节 中国历代家具 以讲授为主 以多媒体课件为辅 参考书目 尹定邦.设计目标论.广州:暨南大学出版社,1998年 作业布置及要求（含讨论题及思考题） 1、试述现代家具设计有那几个主要学派及其风格特点 2、对中外经典家具设计作品进行设计分析、临摹速写一批家具经典作品。 课后小结（含学生课堂纪律、教学内容的完成情况、存在问题及教学体会等） 通过学习使学生从理论上初步理解什么是家具经典作品。。 教学后记 章 节 首 页 授课题目（章节或主题）： 第三章 家具设计基础 第四章 家具结构设计与工艺 课时 18 周次 7 授课时间 9日-13日 课时数 教学方式 讲授 多媒体课件 教具 教科书 教案 多媒体课件等 目的要