2014年度师德考核表.doc

附件1 教师职业道德考评细则 项目及分值 考评要点及分值 学生打分 同行打分 最后得分 一、志存高远（10分） 1.以培养合格人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，努力做好所肩负的工作，事业心、责任感强。（4分） 2.全面贯彻国家的教育方针，积极实施素质教育。（3分） 3.勇于推进教育创新，注重培养学生的创新精神和实践能力。（3分） 二、爱岗敬业（15分） 1.对教师职业有深厚感情，潜心本职工作，关心学校发展。（3分） 2.认真履行工作职责和应尽义务，按时保质保量完成工作任务。（4分） 3.严格执行教学常规，认真落实教学各个环节，杜绝教学事故，努力提高教育质量。（4分） 4.认真履行教师聘约，自觉遵守学校规章制度。（4分） 三、为人师表（15分） 1.遵纪守法，品行端正，诚实守信，言行一致，表里如一。（5分） 2.传播文明，宣传科学，崇尚真善美，拒绝色情、赌博、酗酒，抵制和批判封建迷信和歪理邪说。（4分） 3.举止文明，衣着得体。（3分） 4.使用规范的职业用语，书写规范的教学用字。（3分） 四、严谨治学（10分） 1具有优良学风，刻苦钻研业务，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。（4分） 2积极参加教研活动和教改实践，改进教育教学方法，不断提高业务能力。（3分） 3. 遵循教育教学规律，积极参加教育科研，恪守学术道德，不弄虚作假，不剽窃他人的学术、科研成果。（3分） 项目及分值 考评要点及分值 学生打分 同行打分 最后得分 五、关爱学生（15分） 1. 深入了解学生，全面关心学生，主动服务学生，保护学生的身心健康和合法权益。（5分） 2. 尊重学生人格和尊严，公平对待每个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不单纯以学科成绩评价学生。（5分） 3.遵循学生身心发展特点，注重学生心理健康教育，用科学的方法引导学生成长和进步。（5分） 六、团结协作（10分） 1.关心集体，顾全大局，谦虚谨慎，团结共事，维护集体荣誉。（4分） 2. 尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。（3分） 3. 尊重学生家长，主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，积极向家长宣传科学的教育思想和方法。（3分） 七、廉洁从教（15分） 1. 依法执教，没有违背党和国家方针、政策的言行。（5分） 2.树立高尚情操，公正廉洁，不乱收费，不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料。（5分） 3. 不组织和参加有偿辅导，不向家长索要或变相索要财物。（5分） 八、与时俱进（10分） 1.积极参加教师继续教育，不断学习新的教育思想和新的教育教学理论。（3分） 2. 掌握现代教育技术手段，积极探索教育教学规律，不断提高教书育人的本领。（3分） 3. 树立终身学习理念，努力学习新知识，开拓新境界，不断提升工作和生命质量，促进专业发展。（4分） 附件2 江汉大学教师职业道德情况考评表 姓名 性别 出生年月 任 教学 科 专业技术 职务 工作单位 师 德 小 结 学 生评 议意 见 同 行评 议意 见 师 德表 彰情 况 师 德问 题情 况记 载 师 德问 题处 理结 果 评定等次 优良 合格 不合格 本人签名 学院意见 （公章） / 5