出版资格考试实务课（中级） 考题分析与应对思路.docx

出版资格考试实务课（中级）考题分析与应对思路第1讲 考题分析与应对总论模拟题与练习题命中检测审稿加工与校对题分析与应对（上）考题分析与应对思路总论1. 要求学员保证学习时间与强度（每天至少在3-4小时以上），原因是考点偏细、分布广泛、题量特别大、考试时间非常紧张。2. 要求学员反复、平静地体味、思考讲义中每一个细小、平常的栏目，不要思考每讲和全部内容的重点在哪里，不要贪快，不要急躁。3. 要求学员学习完第一遍后，严肃认真地做2009年和2010年的真题，然后将宝贵时间全部花在“平静地、反复地体味、思考讲义中每一个细小、平常的栏目”上，以静制动，以不变应万变；不要做太多题目，更不要做太多模拟题（原因是时间不允许，且做完题目发现最终还得全面熟习讲义的每一个栏目）。4. 编辑加工题、审稿题、校对题和简答题等主观题，考查考生对于讲义内容知识点的熟悉程度，而不是随机拿一则材料考查考生抽象的“能力”，因而“平静地、反复地体味、思考讲义中每一个细小、平常的栏目”，是应对的上策。5. 要求将“著作权”、“管理规定系列”、“与计算相关的专题”作为本课程复习的重点，要多复习两遍左右。前两者复习方法是“平静地、反复地体味、思考讲义中每一个细小、平常的栏目”；后者的复习方法是将所有专题集中并将公式整理在一块，公式要死记和牢记，细则要理解和强记。6. 要求区分认识考试过关与考出高分，不然会影响学习方法的运用和时间的分配。考题分析与应对思路分论一、考前模拟题与平时练习题命中率高（以老师设计模拟题和平时练习题为例）二、编辑加工、审稿和校对题的特点与应对（以真题加工、审稿和校对题为例）三、法规题目的特点与应对（以真题法规题目为例）四、单项选择题的特点与应对（以真题单项选择题为例）五、多项选择题的特点与应对（以真题多项选择题为例）六、实务课计算题分析（以真题计算题为例）七、客观题模拟题分析附：2010年模拟题（客观题）和2009年真题（综合题）组合：　　一、单项选择题（共30题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）　1．关于选题策划的理解错误的是（ A ）。　A．选题策划是按照编辑意愿设计与选择选题的创造性活动　B．2010年世博会选题按照计划内选题进行策划　C．2008年汶川地震选题按照计划外选题进行策划　D．选题策划多在出版单位品牌定位的指导方向下进行，以保证品牌形象　2．信息采集的要求是（ C ）。　A．整体性，灵活性，指导性，稳定性　B．全面性，客观性，综合性，预见性　C．真实性，针对性，综合性，预见性　D．稳定性，灵活性，综合性，预见性　3．下列不属于图书的形式策划内容的是（ D ）。　A．篇幅 B．书名　C．开本 D．体裁　4．组稿步骤正确的是（ C ）。　A．组稿准备，联系作者，确定约稿关系，审读编撰大纲和样稿　B．联系作者，组稿准备，审读编撰大纲和样稿，确定约稿关系　C．研究选题，制订组稿方案，物色与联系作者，审读编撰大纲和样稿，确定约稿关系　D．物色与联系作者，研究选题，制订组稿方案，审读编撰大纲和样稿，确定约稿关系　一、单项选择题（共30题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）　（续）　5．外审的工作性质说法错误的是（ A ）。　A．外审属于三级审稿制度的有机组成部分　B．外审意见只供参考，不能作为最终决定　C．外审不能替代三审制中的任何一个审级　D．外审是对出版单位审稿工作的一种补充　6．图书辅文的说法正确的是（ A ）。　A．底封必须要显示定价、书号、条码　B．书名页实际上就是版权页　C．封面宣传语、面封文字、书脊文字、底封文字属于识别性辅文　D．出版前言是编辑撰写的，署名应为编辑姓名　7．关于图书重印说法正确的是（ B ）。　A．重印书的书号和定价不变　B．重印书的书号、开本、版式不变　C．重印数占全年出版种数的比例是重版率　D．重印是图书更新的重要途径　8．下列不需要重新申请刊号的情形是（ C）。　A．期刊变更刊名 B．变更出版地　C．改变栏目 D．变更载体形式　9．出版增刊不符合规定的是（ D ）。　A．年出增刊两期 B．增刊内容在正刊的业务范围内　C．增刊发行范围与正刊一致 D．增刊开本与正刊不一致　10．需求原则、优势原则和差异原则是期刊（ A ）定位。　A．内容定位 B．读者定位　C．风格定位 D．市场定位　11．关于文摘的撰写要求表述正确的是（C）。　A．文摘是正文的注释 B．文摘是正文的总结　C．国外发行期刊要有英文摘要 D．文摘要用“本文”、“作者”等作为主语　12．用于期刊合期的期号之间的符号是（ D ）。　A．// B．（）　C．- D．/　13．书刊必备结构不包括（ D ）。　A．书心 B．版本记录页　C．扉页 D．附书名页　14．页码设置用空码的是（ B ）。　A．辑封 B．主书名页　C．每