2015春季幼儿园体智能课程进度解析.doc

2015春季幼儿体智能课程进度 幼儿体智能联盟 大班 体智能课程学习进度表 日期 主题 体能因素 行为目标 第一周 预备周 队列，队形 纵队列（队形练习），热身操及舒缓操 能正确运用和辨认肢体语言，听从口令； 第二周 我爱学校的游戏 走 踮步、滑步、横走 能主动参与各类体育游戏活动。 能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活动作，且姿势正确。 持物走 四散走 蹲行 顶物走 大肌肉训练 第三周 第四周 我是有本领的孩子 跑 对着目标跑 具备良好的心肺功能、肌肉力量、脂肪比例及柔软度等的健康体能。 能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。（运动体能） 来回跑 四散走 绕障碍物跑 曲线跑 钻跑 大肌肉训练 第五周 我爱我的家 跳 向上跳 能掌握运动知觉概念，能控制肢体的动作，协调地做出单脚、双脚跳及抛接等运动技能。 向前跳 原地单脚跳 连续单脚跳 双脚跳的能力 开合跳 第六周 第七周 大家小心防火 爬 手膝爬 能积极应用身体对不同角度之事物进行观察。 能表现乐于模仿和摆出创意的肢体形态。 手足爬 仰爬 匍匐爬 翻 滚 前滚翻 侧身滚动 双人站立拖手转体 双人卧地拖手转体 穿越 日期 主题 体能因素 行为目标 第八周 第九周 我爱吃有益 的食物 蹲/站 具备良好的心肺功能、肌肉力量、脂肪比例及柔软度等的健康体能。 能积极应用身体对不同角度之事物进行观察。 转体 平衡感 身体的伸展 大肌肉训练 第十周 我看见的动物 运物 能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。(运动体能) 能积极应用身体对不同角度之事物进行观察。 能主动参与各类体育游戏活动。 传物 捡物 推物 第十一周 方案教学 反手握物 能表现乐于模仿和摆出创意的肢体形态。 能正确运用和辨认肢体语言。 操控彩虹伞 第十二周 交通真方便 掷准 具备良好的心肺功能、肌肉力量、脂肪比例及柔软度等的健康体能。 掷远 大肌肉训练 第十三周 我会想一想 拍球 能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。(运动体能) 第十四周 蚂蚁搬豆 平衡感 能掌握运动知觉概念，能控制肢体的动作，协调地做出单脚、双脚跳及抛接等运动技能。 抛、接 第十五周 第十六周 水战士 大肌肉训练 通过水的游戏能让幼儿在活动中保护自己有效的完成老师给予的任务 协调性的训练 第十七周 闯关游戏 平衡、跳动、协调、耐力 闯关游戏培养幼儿的灵活性，培养幼儿在闯关活动中不怕困难的精神。 ◎体智能检测项目 大班：二十米跑步、立定跳远、十米来回曲折跑、手脚八字并走、闭眼单足立、双手正撑 中班：二十米跑步、立定跳远、十米来回曲折跑、手脚八字并走、闭眼单足立 小班：二十米跑步、立定跳远、十米来回曲折跑、手脚八字并走 幼儿体智能联盟 中班 体智能课程学习进度表 日期 主题 体能因素 行为目标 第一周 预备周 队列律动 队列队形操练、热身操及舒缓操 听从指挥，有效执行老师的指令。 第二周 快乐的学校生活 走 跟随节奏走 ●能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活动作，且姿势正确 ●能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。(运动体能 ●具备良好的心肺功能、肌肉力量、脂肪比例及柔软度等的健康体能 拉物走 沿指示线走 走平衡木 大器械活动 走 量步走/倒退走(2-3米) 持物/顶物走 第三周 第四周 我是快乐的孩子 站 单脚/脚尖站 ●能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。(运动体能) ●能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活动作，且姿势正确 快跑 纵队跑 跟随节奏传物 传物 第五周 快乐的家庭生活 跑 ●能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活动作，且姿势正确 ●能正确运用和辨认肢体语言 跳 跳 双脚跳 踮脚走 踵脚走 第六周 第七周 大家小心防火 走 量步走 ●能表现乐于模仿和摆出创意的肢体形态 ●能主动参与各类体育游戏活动 ●能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。(运动体能) 横行 运物 爬 手膝爬 蹲 拾物 攀登(大部分可在体能室内进行) 周次