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2人教版小学六年级下册品德与生活《朋友之间课件》
朋 友 之 间 我和朋友 每个人都有自己的朋友，我们来开一个好朋友推荐会，把各自的好朋友介绍给大家。 游戏：看默契程度 游戏规则：一对好朋友共同表演，一 个表演，一个猜，每组五个词，猜得最准最多的获胜。可以用动作表演，也可以用语言描述，就是不能出现词语中的任何一个字。 水果类 运动类 电器类 生活类 水 果 类 香蕉 苹果 桃子 西瓜 草莓 电 器 类 电视机 空 调 电饭煲 电 扇 电冰箱 生 活 类 吃 饭 睡 觉 看电视 洗衣服 逛 街 运 动 类 踢足球 跳 高 跑 步 打篮球 骑自行车 让我们一起读一读 朋友就是我们疲惫是依靠的一棵大树； 朋友就是我们搏击海浪时的一叶扁舟； 朋友就是我们登高远眺时的一架云梯； 朋友就是我们卧病在床时的一声问候…… 想一想 在你的心目中把 朋友比作什么呢? 我认为朋友就像 一本书，我每天读它，从中学到了很多东西，永远读不完。 朋友之间友谊如同一棵友谊树。有些 行为像阳光、雨露滋润着它，而有些行为则像毛毛虫，侵蚀着我们的友谊树。请在第12页上写出这些行为分别有哪些？ 格言 最能施惠于朋友的，往往不是金钱或 物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美。 ———富兰克林 请结合自己或周围同学的实力谈谈你对这句话的理解。 故事与思考 读读13页的故事，说说你对“朋友”这个词有什么新的认识？ * * 执教：松滋市实验小学 龚凡 人教新课标六年级品德与社会下册第一单元 * * * * *
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