.欧姆定律的应用(实验探究).doc

14.4 欧姆定律的?应用（4） （实验探究2? 1．小雯设计了?一个测量物?体重力的“托盘秤”，如图甲是原?理示意图，其中的托盘?用来放置被?测物体，OBA是可?绕O点转动?的杠杆，R1是压力?传感器（其电阻值会?随所受压力?大小变化而?变化，变化关系如?下表），R0为定值?电阻，V表为显示?重力大小的?仪表（实质是一个?量程为03V的电压?表）．已知OB：OA=l：2，R0=100Ω，电源电压恒?为3V（忽略托盘、杠杆及压杆?的重力）． 压力F/N 0 50 100 150 200 250 300 电阻R1/Ω 300 250 200 150 100 50 0 （1）托盘上没放?物体时，压力传感器?R1的电阻?值是　　Ω． （2）当托盘上的?压力增大时?，压力表的示?数　　（填“减小”、“增大”或“不变”）． （3）当托盘上放?被测物体时?，电压表的示?数如图乙所?示，则此时压力?传感器R1?上的电压是?多少？被测物体的?重力是多少?？ 2．化学电池内?部的电解液?有一定的电?阻，这个电阻构?成了电池内?阻，与新电池相?比，旧电池的电?压其实并投?有发生太大?的变化，但它的内阻?却变得很大?，这就是为什?么小灯泡接?新电池时很?亮，而接旧电池?时灯泡几乎?不亮的原因?，对于旧电池?，我们可以将?它等效为一?个电压恒定?不变的新电?池与一个定?值电阻r串?联，如图乙所示?，为了探究某?一电池的电?压和内阻，小明设计了?如下的实验?： （1）如果电路中?电流表和电?压表的读数?如图丙所示?，用电流表的?读数为　　A，电压表的读?数为　　V，滑动变阻器?接入电路部?分的电阻与?灯泡电阻之?和为　　Ω． （2）通过调节滑?动变阻器改?变电路的电?阻，小明获得了?多组U和I?的数据，下列描述U?和I的关系?的图线如图?丁正确的是?　　． （3）设计一个测?量旧电池内?阻r的实验?电路图，可用器材有?：两个阻值不?同的定值电?阻R1和R?2，一个电流表?，开关和导线?若干．待测旧电池?图中已经给?出． 3．金属的电阻?R随温度t?（单位：℃）变化的关系?为R=R0（1αt），式中α为电?阻温度系数?，要测量某金?属的电阻温?度系数，实验器材有?：恒流电源（能输出恒定?电流，且电流可调?刻度）、量程100?mV的电压?表、待测金属电?阻R、保温容器（带温度计）、开关和导线?等，实验电路图?如图所示，实验步骤为?：①正确连接电?路，在保温容器?中注入适量?冷水，接通电源，调节并记录?电源输出的?电流值；②在保温容器?中添加适量?热水，待温度稳定?后，闭合开关，记录电压表?和温度计的?示数，断开开关；③重复第②步操作若干?次，测得多组数?据；④算出该金属?电阻在不同?温度下的阻?值R；⑤再绘出R﹣t关系图线?如图乙所示?，请回答下列?问题： （1）根据图丙可?知，电阻R0=　　Ω； （2）若电源输出?的电流恒为?0.5mA，某次操作中?电压表的示?数如图乙所?示，电压表的示?数为　　mV，则此种情况?下该金属电?阻的阻值为?　　Ω． （3）该金属的电?阻温度系数?α=　　℃﹣1． 4．图甲是某电?子秤的原理?图，R1是调零?电阻，R2是一根?长10cm?的均匀电阻?丝，托盘与弹簧?相连，滑片P固定?在弹簧上端?并能随弹簧?的伸缩上下?移动．空盘时，滑片P位于?R2的最上?端，称量最大值?时，滑片P位于?R2的最下?端．R2最大阻?值为40Ω?，电源电压为?3V．滑片P与弹?簧的电阻不?计．已知该弹簧?压缩的长度?L与所受压?力F的关系?如图乙所示?．g=10N/kg． （1）图甲中的“质量表”用　　表改装而成?； （2）空盘时，闭合开关S?，电路电流为?0.3A，此时R1接?入电路的阻?值为　　Ω； （3）该电子秤可?称量的最大?质量为　　kg，此时电路消?耗的总功率?为　　W； （4）若长期使用?导致电源电?压减小，为校零，应将R1接?的滑片向　　移动． 5．物理学中常?用磁感线来?形象地描述?磁场，用磁感应强?度（用字母B 表示）来描述磁场?的强弱，它的国际单?位是特斯拉?（符号是T ），磁感应强度?B越大表明?磁场越强；B=0表明没有?磁场．有一种电阻?，它的大小随?磁场强弱的?变化而变化?，这种电阻叫?做磁敏电阻?．如图1所示?是某磁敏电?阻R的阻值?随磁感应强?度B 变化的图象?．为了研究某?磁敏电阻R?的性质，设计了如图?2所示的电?路进行实验?，请解答下列?问题： （1）只闭合S1?，通电螺线管?的左端为　　极；闭合S1和?S2，移动两个滑?动变阻器的?滑片，当电流表示?数为0.04A时，电压表的示?数为6V，由图象可得?，此时该磁敏?电阻所在位?置