“以赛促学,以赛促教”教学模式改革实施方案.doc

2013年“以赛促学，以赛促教”教学模式改革实施方案 技能大赛是促进人才培养模式实施、校企合作开展和教学改革的重要途径，是检验职业教育教改成果、教育质量和办学水平的重要手段，更是建设山东省名校的内在要求。围绕“以赛促学，以赛促教”的工作思路，制定我院校内大学生技能大赛实施方案： 校内技能大赛目的 开展和组织校内技能大赛，能进一步加强学生实践技能培养，促进学风建设，激励学生的个性发展，培养学生的创新意识、实践能力和团队精神，锻炼教师实践技能，强化师资队伍业务素质，提高校内实训资源利用率，深化校企合作，进而实现“以赛促学，以赛促教”这一教学改革目标，提高学院办学质量，扩大学院影响力，具体目标如下： 1.通过技能大赛的组织与参加，推进我院项目化课程改革，将专业课程与技能大赛紧密结合，形成“以赛促学，以赛促教”教学模式，优化实训项目，完善课程实训体系。 2. 通过技能大赛的组织与参加，促进教师队伍建设。教师直接参与大赛和指导学生参赛，有效促进教师全面掌握行业企业对高技能人才的岗位技能要求和培养需求，提高教师的专业水平和实践技能同时，与企业人员的交流渠道，促进了兼职教师聘任和教师，有效提高了师资队伍的双师素质和双师结构。 加强实训基地建设吸引技术先进、实力雄厚的企业积极投入各级技能大赛，更新实训设备，增加实训，完善实训功能，全方位保障技能训练，使建设与实训基地建设有机结合。将技能大赛作为校企合作交流的重要平台，共享实训条件、共育人才为途径，积极吸引企业参与办学，创新校企合作的体制机制。2013-2-25 教务处 附件1： 技能大赛项目组织申请表 技能大赛名称 技能大赛时间 申请 时间 主办单位 联合单位 项目 负责人 联系电话 技能大赛地点 大赛类型 □综合类 □单项类 大赛范围 （面向对象） 参赛人数 参赛组数 指导教师 大赛结合课程名称 (单项类竞赛写出课程名称并注明是否进行项目化教学改革) 项目简介 需介绍竞竞赛目的、竞赛内容、大赛时间及赛程 承办部门负责人签字： （盖章） 年 月 日 教务处审核意见： （盖章） 年 月 日 分管院长意见： 签字： 年 月 日 注：申报时同时附上技能大赛举办通知和技能大赛实施方案。  附件2 **学院技能大赛实施方案 一、大赛主旨和基本原则 二、大赛名称 三、大赛组织机构 1. 大赛项目组织委员会 2. 大赛项目评审委员会 四、大赛赛程安排 1.大赛竞赛项目： 2.大赛参赛对象： 3.大赛时间及赛程安排： 五、大赛奖励办法 六、大赛组织经费预算 附件3 2013年**学院****竞赛规程 一、项目简介 竞赛名称：***技能竞赛 主要竞赛技能： 项目相关课程： 二、竞赛目的 三、竞赛方式与内容 1、竞赛方式 （1）竞赛方式：团队竞赛方式，每支参赛队由*名选手组成； 采取个人单项赛 （2）参赛选手资格： （3）竞赛形式：如：限时现场实操形式；限时理论+实操；最终成果展示形式 2、竞赛内容 详细的内容介绍 四、时间安排与竞赛地点 五、竞赛环境与技术支持 六、竞赛规则 七、评分方法 八、评委及竞赛组织人员 九、奖项设置 十、申诉与仲裁 1.参赛选手对不符合竞赛规定的用物，有失公正的检测、评判，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 2.选手申诉均须通过本参赛班级领队，按照规定时限以书面形式向大赛组委会提出。组委员会需认真受理选手申诉，并将处理意见通知领队。 3.大赛组委会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，违者按弃权处理。 十一、竞赛其他要求