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《111信息及其特征》课件
信息及其特征 海军陆战队员原始森林生存实验: 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下: 第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤; 第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。 较为理想的答案: 钢刀、火石、指南针 “感觉剥夺实验” 这些图片代表些什么?你知道吗? 什么是信息? 信息的定义 信息特征一: 朝鲜战争与兰德咨询公司故事。 朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告,其主题词只有7个字,要价150万美元。美国国防部认为是敲诈,不予理睬,结果……战争结束之后,国防部才想起那份报告,要来一看,追悔莫急。 信息的一般特征 信息特征二: 你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果:但你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们就有了两种思想,甚至更多。 请同学们看看一样东西: 任务:分析案例,探讨信息特征 信息的特征 课堂练习: 中国田径110M栏刘翔取得奥运冠军的消息已广为人知 孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计” “一千个读者,一千个‘哈姆雷特’” 找路时,使用旧的交通地图往往会误事 * * 队员带哪三件物品合适?请小组内同学自由讨论,在2分钟内给出一个可能的答案 人类要在世界上生存与发展要获取物质、能量、信息三大要素 说明:信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。 ①亚洲 ②欧洲 ④北美洲 ⑤南美洲 ③非洲 ⑥澳洲 全球夜晚灯光图 各国夜晚灯光亮度的差异,体现了各国都市化程度的不同,经济发达的地区,夜晚灯光就明亮,且灯光的密度也高。 信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。 我们每天都在用自己的感官感受着这丰富多彩的世界。从广义上说,我们的感觉器官所感受到的就是信息。比如:婴儿在笑,细雨飘零,树叶在飘落,冰雪融化,草木发芽等等都可以说是信息。只要我们留意,会发现信息无处不在,无时不有,我们生活在一个信息的海洋里。 信息发出方 用何载体 信息接收方 产生效果及作用 载体:文字、声音、图像、图形、符号、动画、视频等。 传播途径 途迳:面对面、书报、电话、广播、电视、计算机网络等 信息的传播过程 请同学举例说出你得到的信息,并分析发出方,接出方,载体,途径和效果。 问题:那7个字是什么? 特征一: 信息具有价值性 A.书中自有黄金屋 (2)价值性 B.知己知彼,百战百胜 20世纪初期,美国最大的福特公司的一台电机出现故障,很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下,有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后,就用粉笔在电机的外壳上画了一条线,说:“打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话去做,结果,毛病果真出在这里。电机修好后,有关人员问他要多少酬金,他说:“一万美元!”啊?一万美元!那人还以为自己听错了呢!于是,便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到:“用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画这条线9999美元。” 帐单送到了公司老板那里,老板看了后连连点头,很快照付了一万美元,并用重金聘用了他。 信 息 的 时 效 性 看到这些图片,你能想到些什么? 肖伯纳的“苹果与思想论 ” 特征三: 信息的共享性 特征四: 信息的载体依附性 请同学们 思考 信息还具有什么特征? 空城计 例4: 医生根据以往的病人病历分析对各种病痛选择更好的资料措施。 例3: 能过电视、网络可看奥运直播。 例2: 我们学籍档案、我们的个人信息通过文字和纸张来传递。 例1: 7月5日,天气炎热,李先生在翻阅7月1日报纸时看到一条信息:“今明两天到金鹰家电商场购买空调1台即获得300元现金券”。于是,李先生便前往金鹰家电商场,却被告之他不能享受优惠。为什么? 信息的时效性、价值性 信息的 载体依附性、传递性 信息的传递性和共享性 信息的可处理性 例8: 不是保险公司的人做保险。 例7: 超市老板敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现,啤酒与尿布的销售量同时增长,于是改变销售策略,结果销售量大增。 例6: 红灯停,绿灯行。 例5: 玉不琢,不成器 信息的价值相对性 信息的时效性 信息的可处理性 信息真伪性 注:信息的时效性实际上与价值性联系在一起,没有价值也就 无所谓时效了。
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