《2对手也是朋友课件》小学品德与社会教科版六年级下册57907.ppt

对手也是朋友 凤凰县箭道坪小学：马欣 鳗鱼的启示 有一种珍奇的鳗鱼，它的生命非常脆弱，只要一离开深海区，不到半天就会死亡 有一位老渔民，他捕回来的鳗鱼总是活蹦乱跳的 老渔民的秘诀就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼。狗鱼是鳗鱼的天敌。这样一来，船舱里的鳗鱼就被狗鱼激活了 上面的故事给了 我们什么启示？ 一种动物没有对手，就会失去生命的活力。 一个人如果没有竞争对手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一个集体如果没有竞争对手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 就会失去上进的动力。 就会失去团体凝聚力。 有了狗鱼的威胁，鳗鱼才长久地保持生命的活力。 有了对手，人们才会有危机感，才会有竞争意识；有了对手，人们才会奋发图强、锐意进取。 生活离不开竞争。竞争让我们进步，竞争让我们成长。 动物园内养着美洲狮，起初将它放在一处山野之地，放进鹿啊、兔啊这类小动物，不想这些狮子依然一副萎靡不振.低眉耷耳的样子。 我们想想，用什么办法才能让美洲狮恢复百兽之王呼啸山林的雄风？ 启示： 竞争的力量会让一个人发挥出巨大的潜能，创造出惊人的成绩，尤其是当你的竞争对手强大到足以威胁生命的时候。 竞争对手，会促使你不断进步，不断的超越自己。 交流： 在我们学习、生活中，哪些方面存在竞争？这些竞争有什么作用？ ······ 选班干部也是一种竞争。 学习是一种竞争。 衣、食、住、行 转到现在的学校后，我发现自己原来的优势不在了。看看身边的同伴，他们一个个不仅学习棒，还有这特长那特长。通过对比，我一下子找到了自己的不足。 于是，我瞄准了追赶的目标，暗暗使劲。有了前面的领跑者，有了对手的激励，我前进的动力更足了。你信吗？现在的我，已与他们处在同一水平线上，并朝着更高的目标奋进。 你曾在哪些方面竞争过？快写下来！和同学们分享吧！ 活动： 两人一组背对背夹住一个气球，听到口令开始跑向终点。气球不掉且用时最少的组获胜。 哪组跑得最快，为什么？ 从这个游戏中，你想到了什么？ 竞争需要合作，只有会合作才有竞争力。 默契合作的组跑得最快。 在我们的生活中，竞争与合作无处不在。 竞争，可以促进发展；合作，更有利于取 长补短，形成合力，使发展更健康、更协 调。在科技飞速发展、专业分工日趋惊喜 的今天，任何一个人都不能包打天下，任 何重要成果的获得都离不开集体的智慧。 竞争需要合作，合作中存在竞争！ 辩论： 竞争和合作谁更重要 有人认为，合作比竞争更重要。你同意这个观点吗?为什么? 答：我不同意这个观点。因为，在我们的生活中，竞争与合作无处不在。竞争，可以促进发展；合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康、更协调。竞争需要合作，合作中存在竞争！ 赛场上： 赛场如战场，赛场上角逐的　　　 对手如战场上兵戎相见的敌手。 赛场下： 对约翰逊，刘翔始终深怀敬意。把约翰逊当做自己永远的偶像； 对刘翔，约翰逊也是十分赞赏，他说：“刘翔是中国当之无愧的田径明星。有了刘翔的存在，我觉得更加兴奋，更有挑战性。” 场上的角逐使彼此都能进步，场下的亲密对话亦让彼此都感受到关怀。 对手，也可以是朋友。 当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时；我们损失的不仅仅是少了一个朋友”。你是怎样理解这句话的?结合事例谈谈你的感想. 答：当对手成为我们的朋友时，我们可以互相学习，取长补短，共同进步，共同提高。当对手成为我们的敌人时，我们就会互相妒嫉，互相遏制、消耗，不利于发展。例如，我的同桌既是我学习上的对手，更是我学习上的合作伙伴，他（她）让我有了危机感，更让我看到自己的不足，是我追赶的目标，他（她）的存在，让我学习更努力，进步更快。 朋友，人们都知道珍惜；对手，却未必人人都懂得尊重。其实，人生道路上，有个强劲的对手，是多么幸运的事情，他会成为你前进的动力，促使你不懈努力，充分发挥潜力，最终取得意想不到的成绩。 尊重你的对手 就像对待朋友