《三 因数和倍数——42、5和3的倍数的特征练习课件》小学数学苏教版五年级下册144.ppt

* * 3的倍数特征 国标版小学数学四年级下册 苏州市浒墅关中心小学校 吴梅芳 游戏：听数打手势。 354 166 72 375 820 964 6000 2的倍数： 5的倍数： 820 6000 ?个位上是0、2、4、6、8的数，是2的倍数。 ?个位上是0或5的数，是5的倍数。 ?个位上是0的数，既是2的倍数，又是5的 倍数。 2的倍数：354 160 72 820 964 6000 5的倍数：375 820 6000 3的倍数有什么特征？ 在3的倍数上画“ ”。 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 同桌两人共同在计数器上拨出几个3的倍数，每次看看各用了几颗数珠，并填写表格。 合作要求： 试一试 填表，判断所组成的数是不是3的倍数。 组成的数 所用珠子的个数（颗） 是不是3的倍数 111÷3=37 483÷3=161 27 42 75 2+7=9 4+2=6 7+5=12 是 是 是 组成的数 111 483 所用珠子的个数（颗） 是不是3的倍数 1+1+1=3 4+8+3=15 是 是 每个数所用数珠的颗数用什么共同点？ 3的倍数，它各位上数的和一定是3的倍数。 如果一个数不是3的倍数，这个数各位上数的和会是3的倍数吗？ 验证步骤： 1、任意写一个数，用它除以3，判断是不是3的倍数。 2、把它各位上的数加起来，看和是不是3的倍数。 3、想一想：一个数如果不是3的倍数，它各位上数的和会是3的倍数吗？ 在3的倍数上画“ ”。 个位是3、6、9的数都是3的倍数吗？ 33 36 39 13 49 26 90 45 57 29 45 51 67 试一试 下面的数，哪些是3的倍数？ 45 51 284 396 3456 7600 3456 396 在每个数的□里填上一个数字，使这个数是3的倍数。 2 5 8 7+ 7 2 7 5 7 8 20 1 20 4 20 7 3 12 6 12 9 12 3 1 5 3 4 5 3 7 5 0 5 6 7 从下面选出三张数字卡片，组成一个是3的倍数的三位数。你一共可以组成多少个这样的三位数？ （1）所选的三张卡片上的数相加的和 应具有什么特征？ （2）用选的三张卡片能组成几个3的倍 数？ 思考： 王叔叔的年龄既是2的倍数，又是5的倍数，又是3的倍数，王叔叔今年（ ）岁。 猜一猜 30 看谁最聪明 是3的倍数吗？ 2+3+6+6+3+9+9+7=45 (是) 2+7=9 看谁最聪明 你能快速判断下列各数是不是3的倍数吗？ 369639693 （ ） 是 3+6+9+6+3+9+6+9+3=54 看谁最聪明 你能快速判断下列各数是不是3的倍数吗？（ ） 是 1+3+6+9+3+6+9+2=39 看谁最聪明 你能快速判断下列各数是不是3的倍数吗？ 121212127 （ ） 1+2+1+2+1+2+1+2+7=19 不是 * *