《中考复习专题—应用文的写作及修改》的导学案.doc

《中考复习专题—应用文的写作及修改》的导学案 学习目标： 1、能了解和掌握课本涉及的日常应用文的写作格式。 2、能对提供的病文按要求进行修改。 3、能根据日常生活需要，写简单的应用文。 学习重难点： 对病文按要求进行修改。 能写简单的日常应用文 学习方法：自主合作探究法、 学习过程： 考点解读： 应用文读写的考察重点是通知、启事、请假条、海报、倡议书、申请书、感谢信等。 应用文考察的方式：以写简单的应用文形式出现和以病文评改形式出现，对提供的病文按要求进行修改。 应用文读写考察的评判标准主要有：看格式是否规范；内容是否简明、符合要求；看语言是否简明、连贯、得体。 学习新课： （一）应用文的要求： 1、格式要正确。 2、语言要求平实、得体。 3、内容要简洁。 （二）初中阶段常见应用文的分类： 1、条据类应用文：借条、收条等。 2、书信类应用文： （1）留言条、便条 （2）请假条 （3）一般书信 （4）申请书、倡议书、表扬信、感谢信、贺信等 3、告启类应用文： （1）通知 （2）启事：招领启事、寻物启事、征稿启事等 （3）演讲稿 4、事务文书类： 计划、总结、合同、说明书、报告等 （三）常用应用文的写作格式和行文习惯 学生自主研读《中考语文总复习大全》53-54页的内容。或见后表 实战演练 通知 根据下面通知，请改在后面。 通知 今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。 此致 敬礼！ 政教处5月14日 修改 1、_____________________________ 2、_____________________________ 3、_____________________________ 4、_____________________________ 5. _____________________________ （二）启事 1、阅读下面一则启事，完成后面的问题。 寻物启事 本人于昨天下午在市中医院门口拾到一个黑色公文包，内有现金3000元，金戒指一枚，手机充值卡二张。望遗失者速来我处认领，过期不候。 2013年4月7日 王小勇 （1）根据启事内容，本标题应该为（ ） （2）正文部分有3处错误，请逐一指出。（无需改正）①____________________ ② _________________________③______________________ （3）落款处有一处明显的毛病，请改正。 _____________________________ 2、根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。 寻物启事 本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致 敬礼! 　　　　　　　　　　　 春风供销社全体职工 　　　　　　　　　　　 5月16日 (1)它在格式上有两个毛病：①____________________ ② _________________________ (2)它在内容上有两个问题：①_____________________② _________________________③__________________ (3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。 （三）请假条 1、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。 请假条 张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 2003年5月20日 请假人：李明 修改： （1）语言：__________________________ （2）格式：①_________________________