《第一节 从尊重宪法开始课件》初中思想品德湘师大版八年级下册61236.ppt

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，那你知道在我们国家哪部法律最重要吗？ 俗话说“国有国法，家有家规”，这句话告诉我们要治理好国家需要依靠什么？ 法律 宪法 依法治国 依宪治国 从尊重宪法开始 福利中学 盘顺求 宪法是法律的法律——马克思 你如何理解这句话? 宪法，它是一部法律 宪法，它不是一部普通的法律 它是我国的根本大法 ？ 公民的基本权利和义务 国旗国徽首都 国家机构 规定内容 《中华人民共和国宪法》 第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。” 第二条：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 第十五条：“国家实行社会主义市场经济。” 第二十四条：“国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。” 智慧小结： 宪法规定的是我国的_______ 、国家的_______、国家的______等国家带有根本性的问题。宪法在整个国家法律体系中处______，是我国的______。 国家性质 根本制度 根本任务 首要地位 根本大法 《刑法》主要是规定什么是犯罪和对 犯罪者处以什么样的刑罚的问题 《环境保护法》主要是规定保护环境 的问题 《未成年人保护法》主要是规定保护 未成年人的问题 其他法律所规定的内容： 法律效力： 宪 法 普通法律 最高的法律 效力 不能违背 宪法 基本法律 行政法规、规章 地方性法规、自治条例、单行条例 宪法 宪法具有最高的法律效力？ 普通法律是根据宪法制定的。 普通法律不能和宪法相抵触，否则要被撤销和宣布无效。 法律体系金字塔 议一议： 宪法是其他法律产生的依据 《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》等许多法律第一条都有规定：“根据宪法……制定本法” 宪法是我国的根本大法，是其他法律产生的依据，有同学认为宪法由于它的特殊地位是不能修改的，其他法律则可以修改，你同意他的说法吗？ 想一想 制定和修改程序：宪法的更为严格 宪法由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数才能通过 普通法律由全国人大以全体代表的过半数通过 讨论：通过以上的学习，你知道宪法与普通法相比，有什么不同吗？ 内容 法律效力 制定和修改 宪法 普通法律 国家生活中 最根本的问题 最高的法律 效力 最严格 国家生活中某一方面的问题 以宪法为基础 不得违背宪法 严格 宪法是国家的根本大法，在国家的所有法律中处于首要地位 （1）、阅读教材P75“某县公安局设卡收费”提问：该县公安局在国道上的设卡收费的行为是否合法？为什么？ 案例分析 不合法。国家机关及其工作人员不得做宪法和法律禁止做的事，不得拒绝做宪法和法律规定的事，不能做宪法和法律未授权的事。 宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则。 （2）、阅读教材P75 “周恩来总理的事例” 提问：周恩来总理为什么要这么做？ 宪法是一切社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则。 任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。 第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。 夫妻双方有实行计划生育的义务。 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 案例分析 阅读课本P73“苍茫村村委会的村规民约”的事例 提问：村委会的行为违反了宪法的什么规定？ 违法了宪法关于“公民婚姻自由”的规定。 宪法是国家 的根本大法 宪法是最高 行为准则 宪法规定了我国的根本问题 宪法具有最高的法律效力 宪法制定和修改的程序更严格 宪法是一切国家机关的最高行为准则 宪法是一切社会团体组织以及全体公民的最高行为准则 《民法通则》第99条也规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、冒用。 我国《宪法》第四十六条规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务“ 案例分析 1990年夏天，山东滕州市第八中学毕业生齐玉玲参加了中考和全省统考，本已考取了济宁市商业学校的她，却一直未接到录取通知书，不知道真相的她只好辗转打工复读，最终上了劳动技校。1999年1月，齐玉玲偶然得知一个令她万分气愤的事实：九年前她被同学陈某冒名顶替,假“齐玉玲”已在中国银行滕州支行工作两年。 齐玉玲该怎么做……？