一次特殊的实验课件背景.ppt

危害： 毒蛇的毒腺毒牙含有神经毒素及循环毒素引起运动失调、吞咽困难、呼吸麻痹；循环毒素表现为出血、心力衰竭而致死亡。 有感情地朗读课文： 找出以下几个问题。 总结课文的主要内容。 （起因、经过、结果） 孩子们，看到这些画面你会想到哪些词语？ 一次特殊的实验 授课：陈雁南 读完这个题目，你有什么疑问？有什么想法？ 下面请同学们带着自己的问题自由朗读课文，注意听清老师的要求：边读边用笔勾画出文中出现的生字新词，并标出疑问的地方。 博 锁 惧 较 拼 障 绷 腋 肌 燥 bǒ suǒ jù jiào pīn zhàng bēng yè jī zào 理解词语的意思： 造福 代价 恐惧 故障 燥热 折磨 1、这次特殊的试验是谁做的？ 2、为什么是特殊的试验呢？ 3、从文中找出老科学家受伤后身体变化及动作、表情、心理活动的句子。 试着体会博士有哪些好品质。 请同学们打开书，看看《一次特殊的实验》这篇 课文是怎么描写这种蛇的？ 用破浪线勾画出来。 这条蛇非常大，是灰色的，全在笼子中，像盘着的绳子，足有五六圈，小小的脑袋不时地抬起来，细细的舌头不时伸出来，三角眼透出令人恐惧的凶光。 卡尔.施密特博士被蛇咬伤后，当时的情形是怎样的？ 能具体的描述实验室的情形吗？ 那么，课文哪些自然段具体写了卡尔.施密特博士被蛇咬伤后的情景呢？ 3 、4 大家一边看一边把自己的感受批注在课文里。 看了实验室发生的一切，你的最大感受是什么？ 他把体温表夹在腋下，抬头看看手表，把每一分每一秒的感觉详尽地写下来，像往常一样认真 ，仔细。 提出几个有研究价值的问题吗？ 1）这次试验“像往常一样”吗？ 2）卡尔斯密特在哪些方面“像往常一样” 3）为什么卡尔斯密特会“像往常一样”做实验？ 这次试验“像往常一样”吗？为什么？ 勾画出描写卡尔斯密特痛苦的句子 汗水，在他那布满皱纹的脸上淌着，脸上的肌肉不断地抽动，他感到从来没有过的燥热，想喝水……..突然，他什么也听不见了，耳朵里像有什么东西在发出噪音，但他还是顽强地记录着：“睁开眼时，眼皮疼……. 我已经看不见体温了，情况十分严重……..血从鼻子和嘴里淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想脑开始充血了…… 卡尔斯密特在哪些方面“像往常一样”？勾画出相关的句子。并谈谈你你从卡尔斯密特身上体会到了什么？ 他把体温表夹在腋下，抬头看看手表，把每一分每一秒的感觉详尽地写下来，像往常一样认真，仔细...... 并谈谈你从卡尔斯密特身上体会到了什么？ 为什么在不“像往常一样”的实验里，卡尔斯密特会“像往常一样”做实验？谈谈你的体会？ 时间啊，你慢些走，让博士完成他最后一个实验，实现他的心愿。不！时间你快些走，让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨…….. 读到这里，你发现问题了吗？同样是时间，为什么一会儿说时间快些，一会儿说时间慢些？矛盾吗？ 卡尔斯密特墓碑