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六年级语文上册各单元知识训练点 第一单元训练点 一、看拼音，写词语。（包括词语盘点） yāo qǐn fǔ shēn pù bù dǒu qiào shēn qū yùn hán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiá kè jìng mì xiǎo xiàng hōng kǎo yīn yùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qín miǎn qīn wěn tǐng bá jīng zhì qiào lì màn yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 邀（ ） 俯（ ） 俏（ ） 驱（ ） 津（ ） 激（ ） 咐（ ） 峭（ ） 躯（ ） 律（ ） 侠（ ） 港（ ） 洪（ ） 烤（ ） 喧（ ） 峡（ ） 巷（ ） 烘（ ） 拷（ ） 暄（ ） 三、给加点字选择正确的读音。 唱和（hé hè）屏（bǐng píng）住呼吸倾（qīng qǐng）吐 逗（dōu dòu）人 窈（yāo yáo）窕(tiáo tiǎo)淑女 返璞（pǔ pú）归真 四、把下列词语补充完整。 别有( )意 （ ）（ ）攘攘 意味深（ ） 花色斑（ ） 行色（ ）( ) （ ）高望重 津津乐（ ）（ ）足痴望 （ ）然大物 （ ）（ ）玉立 随心所（ ）不( )一格 五、解释加点字的意思。 德高望重（ ） 津津乐道（ ） 驻足痴望（ ） 随心所欲（ ） 不拘（ ）一格（ ） 六、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词。 依然如旧（ ） 精致（ ） 蕴含（ ） 奥秘（ ） 恩泽（ ） 静谧（ ） 俏丽（ ） 勤勉（ ） 反义词。 精致（ ） 静谧（ ） 勤勉（ ） 全神贯注（ ） 七、句子的改写。 1、这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句） 2、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句） 八、修辞。 1、《山中访友》好词佳句的积累及修辞范例。 拟人句：走出们，就与微风撞了个满怀。 那座古桥，是我要拜访的第一位朋友。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 《草虫的村落》一文中大量的拟人句。 2、《山雨》 比喻句：雨像一曲无字的歌谣。 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一曲又一曲优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。 雨，悄悄地听了。风，也屏住了呼吸。 一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。 2、《山中访友》第五、六自然段中的排比句，《索溪峪的“野”》第二、三自然段中的排比句。 九、文章的表达方法。 1、本单元的四篇课文都要教会学生仔细观察大自然，用心体会，用心倾听大自然的声音。 2、四篇课文都要体会作者应用联想和想象来表达自己的感受的方法。 3、《索溪峪的“野”》整篇文章采用了总——分的表达方法，在2、3、4、5自然段中，每一段也采用了总——分的写法。 十、口语交际习作和回顾拓展。 1、背诵日积月累并默写。背诵课文《山中访友》《山雨》5、6、8自然段。 2、口语交际和习作中的三篇作文都要练习，并且能把本单元所学到的用联想和想象表现自己的独特感受的方法运用到自己的文章中。 第二单元知识训练点 一、看拼音、写词语。（包括词语盘点上的词语） xiū zhù shè jì shī gōng zǔ náo kòng zhì hōng dòng ( ) ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） yì rán kān cè miǎn lì è liè jī xiào ní jiāng jùn gōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) miǎo shì zhēn zhì méng lóng qī liáng qiáng liè bì miǎn ( ) ( ) (