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2010 年卫生资格考试精讲班
药 理 学
第一讲
内容提要:第一节 绪 言
第二节 药物对机体的作用一药效学
第三节 机体对药物的作用一药动学
第四节 传出神经系统药理概论
第一节 绪 言
考试要点:
熟练掌握药理学的概念、研究内容
掌握临床前研究、临床研究
内容讲解:
一、药理学的任务和内容(熟练掌握)
(一)药理学的任务
药物是指能影响机体生理、生化和病理过程,用于
治疗、预防和诊断疾病的化学物质。药理学是研究药物
与机体间相互作用规律的一门学科。主要任务是研究下
列两方面的问题:
1. 药物效应动力学 简称药效学,主要研究药物
对机体的作用及其规律,阐明药物防治疾病的机制。
例 1、药效学是研究(C)(单选)
A、药物的疗效
B、药物在体内的变化过程
C、药物对机体的作用规律
D、影响药效的因素
E、药物的作用规律
2.药物代谢动力学 简称药动学,主要研究机体对
药物处置的过程。包括药物在机体内的吸收、分布、生
物转化(或称代谢)、排泄及血药浓度随时间而变化的规
律。
(二)药理学的研究内容
药理学是运用医学及药学基础理论和知识,阐明药
物对机体(包括病原体)的作用和作用机制、在临床上的
主要适应证、不良反应和禁忌证、药物体内过程和用法
等。
药理学是一门实验性学科,利用正常生物体,包括
整体动物、麻醉动物、离体器官、组织、细胞或微生物
培养等方法,在严格控制实验条件下,从整体、离体、
细胞以及分子水平观察药物的作用、作用机制、不良反
应及药动学过程等。
二、新药的药理学(掌握)
新药药理学研究包括:
1,临床前药理研究 分为主要药效学、一般药理学、
药动学和毒理学研究(急毒、长毒、一般毒性、特殊毒性)
等。
2.临床药理研究 分为 I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期临床试验。
第二节 药物对机体的作用一药效学
考试要点:
熟练掌握 1、药物不良反应的分类及概念:副作
用、毒性反应、变态反应、继发反应、后遗效应、致畸
作用;2、受体的概念、特性、类型和调节方式;3、激
1 / 50
动剂、拮抗剂、竞争性拮抗剂、非竞争性拮抗剂、药物
作用机制;4、药物的构效关系和量效关系及相关的
概念:最小有效量和最小中毒量、量反应和质反应、
效能、半数有效量、半数致死量、治疗指数、安全指数、
安全界限、极量
掌握受体学说;影响药效的因素:耐受性、抗
药性、依赖性、成瘾性等
了解影响药效的因素中机体方面的因素、药物方
面的影响
内容讲解:
(一)药物作用的性质和方式
1.药物作用的性质 药物作用是指药物与机体组织
间的原发(初始)作用。药物效应是指药物原发作用所引
起机体器官原有功能的改变。二者相互通用。
药物对机体的作用只能是引起机体器官原有功能的
改变,而不可能产生新的功能。凡能使机体生理、生化
功能加强的药物作用称为兴奋,引起兴奋的药物称兴奋
药;引起功能活动减弱的药物作用称为抑制,引起抑制
的药物称抑制药。
2.药物作用的方式
(1)局部作用:药物无需吸收而在用药部位发挥的直
接作用。如局部麻醉药引起的局麻作用。
(2)全身作用:是指药物吸收进入血液循环后分布到
机体各组织器官而发挥的作用,又称吸收作用或系统作
用。临床用药多数如此。
(二)药物作用的选择性和两重性
1.药物作用的选择性 机体各组织对药物的敏感性
不同,药物对某些组织器官有作用或作用强,而对另外
一些组织器官无作用或作用弱,称为药物作用的选择性。
选择性是相对的,选择性高的药物,使用时针对性强;
选择性低的药物,使用时针对性不强,作用范围广,但
不良作用较多。
2.药物作用的两重性 由于药物的选择性是相对
的,多数情况下治疗作用与不良反应会同时发生,这是
药物作用两重性的表现。
(1)治疗作用:凡能达到防治效果的作用称为治疗作
用。
1)对因治疗:针对病因治疗,也称治本。如抗生素
杀灭体内致病菌治疗各种感染。
2)对症治疗:能改善疾病症状,但不消除病因,也
称治标。如镇痛、退热、平喘、降压等都属对症治疗。
对症治疗虽不能根除病因,但对病因未明或无法根治的
疾病,尤其是某些危重急症是非常重要的。
(2)不良反应 与治疗目的无关,对患者不利的作
用。(熟练掌握)
1)副作用:药物治疗量时出现的与治疗无关的不适
反应,称副作用或副反应。副作用一般都可预料且较轻
微,是可逆性的功能变化。产生的原因是由于药物的选
择性
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