中原国民小学班会活动实施计划.doc

中原國民小學班會活動實施計劃 一、實施計畫： 學務處於每學期開學前，應依據校務計畫，學校行事曆擬訂班會活動實施計畫表，交由各班利用班會時間實施之。各班導師亦應依據該計畫，輔導學生擬訂班會方式及實施內容，確實實施，並予記錄。 二、實施原則： １.要配合學務計畫與活動：班會活動要與全校學務工作計畫有關，例如民族精神教育、民主法治教育、交通安全教育、安全防護教育、生活教育、防制毒害宣導、環保教育等各種計畫。以及各種競賽、各種紀念節日等，均互有關聯，適切納入班會活動中，以收相輔相成的效果。 ２.要配合班級及學校實際需要。 三、實施目標： １.陶冶高尚品德。 ２.適應自主的生活。 ３.滿足學生需要。 ４.訓練領導才能。 ５.養成良好的群性，建立良好人際關係。 ６.獲得活用的知能。 ７.發展特殊的興趣。 ８.培養愛班愛校的精神。 ９.具備關心社會，愛國家的情懷。 10.培養自治的能力。 四、實施依據： １.本校民主法治教育實施計畫辦理。 ２.本校校務會議決議辦理。 五、主辦單位：學務處。 六、協辦單位：教務處、總務處、諮商中心、人事室、圖書室。 七、承辦單位：訓育組。 八、實施對象：本校中高年級學生。 九、班會實施注意要點： 班會是學生自治活動的基本組織，目的在培養學生自治精紳，學習民主生活與議事程序，並檢討生活之得失，以促進多元智能之發展。 1.本校班會原則上排定於每個月第一週綜合活動時間實施，各班務必按程序確切舉行。如為因應需要，設計不同的班會方式，則毋須按固定程序，但也必須切實依活動設計進行。 2.上次會議重要決議及執行情形，由紀錄負責宣讀，務須簡明扼要。 3.擔任主席者必須充分瞭解會議程序及討論之規則，於報告事項中應簡述本次會議預定進行之主要內容，會議進行中必須維持會場秩序，確切掌握會議時間。 4.各班級幹部應將一週來之班務工作做簡要報告，對於預定推行事項加以說明，有關學校之各種【通知事項】務必正確轉達。 5.生活檢討之進行，必須以本班為範圍，就班務工作之推行情形，班上同學之勤勉、禮節、秩序、整潔等項目，共同檢討，以發揚優點，改進缺點；同學亦可就個人行為自我反省，力求改善，以培養優良班風。惟檢討時要公正無私，開明而理性，彼此尊重與接納，以維護班級之團結和諧。 6.討論事項之進行： ａ．討論提案，除學務處行事曆所訂定者之外，若有其他提案必須先以書面資料送交導師審定或由導師召集幹部審查通過後才能提會討論。 ｂ．建議必須會前審查而後提會討論，經班會通過者才能列為建議案紀錄之。 ｃ．倘有臨時議案，則在臨時動議中提出，經附議後，交付討論。 7.主席、紀錄與司儀之產生，必先由班級幹部座談會提名適當人選各一～二人，送請導師審定候選名單後，提班會表決之。 8.班會程序進行完畢，主席做簡單結論後，即請導師講評，在導師指導下，使班會之實施不斷進步，同學們之學習愈見成效。 9.紀錄必須詳實正確，文字通順；遣詞用句要適切，書寫要工整，於會後，送請導師簽閱，並送學務處處理。 十、班會記錄： 班會實施時，要有專人紀錄，而紀錄的產生，可由學藝股長負責，亦可主席指定、或由學生輪流擔任。紀錄的責任是詳實的將會議情況記載下來，以供下次班會參考。班會實施紀錄簿，課外活動組提供，如附件。 十一、班會實施程序： １.班會開始。 ２.宣讀上次會議重要決議及執行情形。 ３.報告事項： a.主席報告。 b.幹部工作報告 ４.生活檢討。 ５.討論事項。 ６.臨時動議。 ７.推選下次會議主席、紀錄及司儀。 ８.導師講評。 ９.散會。 十二、本辦法經校長核准後實施，修正亦同。 ?