《桥之美》正式.ppt

吴 冠 中 作 品 画家喜欢桥的原因是什么？（找出文中揭示“桥之美”的文句。） 不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 吴 冠 中 吴冠中,1919年出生,中国现代画家.江苏省宜兴市人. 1942年，毕业于国立杭州艺术专科学校是当代在世界画坛具有巨大影响的画家.获得了“法国文化艺术最高勋位”的荣誉。 检查预习 纤细( ) 驻足( ) 着重( ) 煞风景( ) xiān zhù zú zhuó shā 1、给下列加点的字注音： 2、解释下列词语： 失之毫厘， 差之千里 相差虽小，而造成的误差或错误极大。 煞风景 破坏人的兴致 1、文章写了哪些桥？在作者看来，“桥”美在何处？ 本文中提到的桥有“小桥流水人家”；石拱桥；茅盾故乡乌镇的石桥；颐和园里仿造的卢沟桥；苏州的宝带桥；广西、云南、贵州等省山区的风雨桥；张泽端《清明上河图》中的桥；高山峡谷间的铁索桥、竹索桥；南京长江大桥；钱塘江大桥；铁路桥；鹊桥等。 作者并不着眼于从桥自身的结构来欣赏“桥之美”，而更着迷于桥在不同环境中所起的多种多样的作用，从中领悟到桥除了具有实用功能外，还具有审美功能，生活周围就存在着很多饱含画意的景致。 2、为了说明“桥”之美，作者举了哪些例子？ （1）写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。 （2）写石桥与细柳合作创造的动人景致。 （3）写长桥之美。 （4）写形式比较独特的桥——风雨桥。 桥之美的总特征 举例说明 各自的作用(美学效应) 桥普遍具有的作用 石桥与苇丛相配合 舒畅 石桥与细柳 合作 销魂 长桥与水面配合 满足 风雨桥的廊与亭 驻足 联系 形象 重叠 交错 在不同环境中起着不同的形式和作用。 乌镇苇丛上的石桥 苏州的宝带桥 形式独特的风雨桥 江南乡间的石桥 风雨桥与苇丛配合给人安闲、自在之感 长桥与水面配合打破了单调感 石桥与细柳配合显得和谐统一 石桥与苇丛配合显得疏朗开阔 联系课文，说说怎样欣赏一幅画？ 为何又举长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的直线桥呢? 从反面说明桥的设计在注重实用的同时,也应注意美 感,要与周围环境搭配. 为了说明桥之美，作者运用了大量的描写性语言，充满诗情画意，语意蕴涵丰富，有着极其鲜明的个性色彩。请找出文中有关句子，加以品味。 语言品味： 1．茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 其实，苇丛不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。 2．早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂! 杨柳拂桥是江南常见的景色，作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气，将桥限定为石桥，两种景物之间的反差与对比，形成特殊的美感。“杨柳岸，晓风残月”是宋人柳永的名句，这里说“即使碰不见晓风残月，也令画家销魂”，是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人，不再需要别的东西来烘托了。 3．无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。 这句话的意思是，桥横跨在水面上，与桥下的流水在平面上形成交错；同时，桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与流水如一支乐曲一样是一个整体。 4．田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告，桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律，这吸引着画家总是追寻着桥的身影。 读过课文后，你觉得作者仅仅 就为了用极具画面感的文字向我们 展示桥之美吗？ 凡是起到构成及联系之关键作用的 形象，其实也就具备了桥之美。 作者在文中巧妙地引用或化用了许多古诗文： 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月 失之毫厘，谬之千里 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 各类说明方法的运用 1.茅盾的故乡乌镇……；南京长江大桥，钱塘江大桥…… 举例子 2.颐和园里仿造的卢沟桥只有17孔，苏州宝带桥53孔之多 列数字 3.“小桥流水人家”（第二节） 引用 4.湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般…… 摹状貌 5.一类一类的桥（第四节） 分类别 6.颐和园的仿卢沟桥和苏州宝带桥的桥洞做比较 作比较 作用：使文章生动、具体，深入浅出，浅显易懂。 比较阅读： 同是写桥的文章，本文和《中国石拱桥》在内