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刘宝莅同志在全省示范基层党校专职校长培训班上的讲话(2005年6月8日) 　 -------------------------------------------------------------------------------- 　 来源： SDDYZ.com 　　 时间：2005-11-14 10:20:44 同志们： 这次全省示范基层党校校长培训班，是在全党开展保持共产党员先进性教育活动第一和第二批次的衔接过渡期举办的，是我省宣传思想战线认真贯彻省委八届十次全会精神、深入学习领会和落实胡锦涛总书记视察山东时的重要讲话精神的一项具体措施。根据中央统一部署，第二批次先进性教育活动于今年7月份开始启动，主要面向街道社区、乡镇机关、企业、新经济组织、学校等基层党组织和党员队伍。第二批次教育活动相对第一批情况复杂，难度更大，任务更加艰巨，要求从思想上、工作上、措施上做好充分准备。这次培训班正是根据中央、省委的部署，按照加强党的先进性建设的目标要求，通过对示范基层党校校长进行重点培训，进一步加强基层党建思想理论阵地建设，为深入扎实地开展好第二批、第三批先进性教育活动做好理论宣传准备。今天是开班第一天，首先我代表省委宣传部，向来自全省党员教育工作第一线的同志们表示热烈欢迎，向出席今天会议并作辅导报告的张建德主任表示诚挚的谢意！ 下面，我就这次学习培训讲三点意见，供大家参考。 一、深入学习贯彻胡锦涛总书记视察山东重要讲话精神，在先进性教育活动中充分发挥基层党校作用 在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大和十六届四中全会做出的一项重大决策，是我们党加强先进性建设的重大举措。今年1月份，胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会的重要讲话中，提出了党的先进性建设这一重大命题。前不久，总书记来山东视察，对党的先进性建设理论又进行了系统、深刻的阐述，对扎实推进教育活动提出了明确、具体的要求。总书记在报告会和视察山东的重要讲话都反复强调：一是马克思主义政党的先进性首先体现在理论上的先进性。坚持用马克思主义的科学理论武装全党，是我们不断保持党的先进性的根本经验。总书记指出：搞好理论学习，是教育活动取得实效的基础和前提。检验这次教育活动成效，首先要看用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握这一理论的基本观点、科学体系和精神实质上是否有新进步。这次教育活动强调以正面教育、自我教育为主，通过集中学习，宣传先进典型，开展主题实践活动等形式，使党员进一步明确新时期保持先进性的具体要求，激发党员自我提高的内动力，主动查找和切实解决自身存在的问题，达到思想上的锻炼和提高。所以，要求学习贯穿整个教育活动始终，党员思想理论教育工作从中担负着重要作用。 二是党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。胡总书记到联系点寿光讲话中，对这一观点的阐述，讲了这样一段话：“党的理论、路线、纲领、方针、政策，需要通过科学化、民主化的决策机制集中全党智慧来制定，也需要通过全体党员的扎实工作来贯彻落实；党对于各项事业的领导，需要通过民主集中制依靠党的各级组织来实施，也需要通过每一名党员发挥先锋模范作用来实现；党同人民群众的血肉联系，需要通过党的各级组织坚持和落实党的全心全意为人民服务的宗旨来保持，也需要通过广大党员和群众同甘共苦的实践来加强；党在人民群众心目当中的形象，需要通过全党为国家、为人民、为民族不懈奋斗来树立，也需要通过每一名党员的良好作风来体现。因此，保持党的先进性，就要求全体党员都保持先进性。”总书记上述讲话对党的宗旨任务与党的组织和党员个体的关系作了全面、充分的阐述，深刻揭示了党的基层组织和党员队伍建设是党的建设的基础。所以这次教育活动不提领导干部是重点，要求覆盖到所有的基层组织和每个共产党员。目前，我们党有6960万党员，大多数党员在基层，基层教育活动的成效，关系到整个教育活动的成败。加强基层党组织建设，发挥好基层党建阵地作用，既是搞好先进性教育活动的重要保证，也是先进性教育活动的重要目标。 三是坚持经常性教育与集中教育相结合，是我们党加强先进性建设的一条重要经验。先进性建设是我们党一项长期的战略任务。要求认真总结先进性教育活动中取得的成功经验，通过制度建设，把这些好经验、好做法转化为加强党员教育管理的经常方法，努力探索使广大党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。 从上述中看到，基层党校作为基层党员的经常性规范化思想理论教育的主阵地，在党的先进性建设和这次先进性教育活动中具有重要的地位和作用。我省现有544.7万名党员，在9787个党委中，建各类基层党校6800余所，还建立了一大批党员活动室作为基层党校阵