自然辩证法 周二六组.ppt

第八章 科学假说与科学理论 第二节 科学理论 Page 2 第二章 科学理论 客户真理性。 必须以客观实物作为前提和基础 内容是客观的 经过实践检验 全面性。从客观事物的全部总和出发，从大量有关现象中进行概括和抽象。 系统性。由相互关联的内容构成的有机整体，并且这种联系在横向、纵向上都 与客观事物相一致。 逻辑性。能用明确的概念、恰当的判断、正确的推理以及严密的逻辑加以证明。 一， 科学理论的结构和特征 Page 3 第二章 科学理论 科学理论结构形成过程运用的方法： 公理化方法。根据某个方面的科学只是，从中抽取出一些基本概念和基本命题作为公理、定义，然后按照逻辑规则推导出一些列其他的命题和定理，从而构成完整的理论系统。 逻辑与历史统一的方法。在现历史过程。 欧几里德尺规做正五边形的过程 二，科学理论的功能和评价 Page 4 第二章 科学理论 科学理论的结构决定了他具有如下基本功能： 解释功能。解释事物的运动、产生、转化规律 预见功能。对客观事物发展趋势所作的有科学根据的论断 。 指导科学实践的功能。 如门捷列夫根据化学元素周期律的科学理论，预见了当时尚未发现的新元素的可能存在及其物理、化学性质。它以客观事物发展的规律性为基础，在实践中得到检验并有可能成为现实。 电磁学理论的形成，充分结合科学理论的功能 。 二，科学理论的功能和评价 Page 5 第二章 科学理论 渐进式的发展模式， 如社会发展过程中所经历的稳定化、 自由化、私有化和制度化，只不过 在具体实施中体现出循序渐进的特色 三，科学理论的发展 发展的渐变 Page 6 第二章 科学理论 革命式的发展模式 从地心说到日心说，从牛顿经典力学和相对论 科学理论的发展是人民认识的发展，但是人的意识在一定时间收到一定条件的限制。但是在每一步发展，科学理论都增添了真理的成分，从相对真理走向绝对真理的过程。 三，科学理论的发展 Page 7 第二章 科学理论 有一个共同的建构基础：科学因素 。 科学假说从一定意义上说，是科学理论的前期发展阶段。 科学假说到科学理论升华的过程： 单一维度的升华科学理论 多维度的升华不同类型的科学理论 多个具有相关联系的科学假说的单一维度升华 多个具有相关性联系的科学假说的多维度升华 四，科学理论与科学假说的关系 Page 8 第二章 科学理论 大陆漂移假说 1620年英国的哲学家、政治家弗朗西斯·培根就在地图上观察到，南美洲东岸和非洲西岸可以很完美地衔接在一起。 1910年轻的德国气象学家魏格纳意外地发现，大西洋两岸的轮廓竟是如此相对应，特别是南美洲东岸的突出部分，与非洲西岸凹入大陆的几内亚湾非常吻合。 1915年 魏格纳的代表作《海陆的起源》问世了。在这本书里，魏格纳阐述了古代大陆原来是联合在一起、而后由于大陆漂移而分开，分开的大陆之间出现了海洋的观点。 魏格纳死后，不到20年，一系列新的科学观测资料为大陆漂移学说提供了证据 四，科学理论与科学假说的关系 Page 9 „The best thing about the future is that it comes only one day at a time.“ Abraham Lincoln (1809-1865)