关于高考后“撕书”现象的讨论.doc

关于高考后“撕书”现象的讨论 石上清泉(962239784)? 10:41:59 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:41:58 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:42:19 家长-辛德瑞拉(6127258)? 10:42:58 教师-彼此(763671584)? 10:43:00 家长-辛德瑞拉(6127258)? 10:43:21 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:44:28 家长-辛德瑞拉(6127258)? 10:44:58 石上清泉(962239784)? 10:45:17 家长-辛德瑞拉(6127258)? 10:45:24 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:45:52 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:47:16 教师-过江藤? 10:48:01 上面说得太好了。 家长-辛德瑞拉(6127258)? 10:48:38 教师-过江藤? 10:48:42 对此行为不能堵，只能疏。 教师-过江藤? 10:49:00 用更加合理的方式去取代这种行为。 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:50:32 教师-过江藤? 10:51:55 对啊！他们找不到，正常。我们也许暂时也没找到。不过我们还是比他们多吃几天饭。 家长-辛德瑞拉(6127258)? 10:52:06 教师-过江藤? 10:52:07 通过大家讨论，想想办法，应该能找出办法来的。 教师-过江藤? 10:52:27 疏导可分为心理疏导和行为疏导两种方法进行。 家长-辛德瑞拉(6127258)? 10:53:44 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:54:29 教师-过江藤? 10:55:46 嗯。辛姐姐说得好。幽兰姐也说得非常在理。 教师-过江藤? 10:55:57 一个是方法，一个是反思。 教师-过江藤? 10:56:06 当然，我们得在之前做这些工作。 教师-过江藤? 10:56:36 对于已经发生的事情，我们是不能改变的，我们只有通过这些已有现象，进行反思，并提出对以后更有效的方法来。 教师-过江藤? 10:56:44 这不是我们现在正在做的事情吗？ 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:57:25 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:58:16 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:59:13 教师-过江藤? 10:59:15 所以啊。这么多年来，撕了多少书，其实不是一点没引起他们的注意。只是他们疲于成绩，无睱去想罢了。 家长-辛德瑞拉(6127258)? 10:59:27 教师-过江藤? 10:59:34 说得好。 教师-馨香幽兰(1241942949)? 10:59:44 教师-过江藤? 10:59:50 但考虑一下，谁来进行辅导？如何进行辅导？ 家长-辛德瑞拉(6127258)? 11:00:09 教师-过江藤? 11:00:20 在美国，每所学校按500：1配备心理辅导教师。而我们呢？ 教师-馨香幽兰(1241942949)? 11:01:17 教师-过江藤? 11:01:52 这就是社会观念还没有改变过来。。 教师-过江藤? 11:02:43 需要一些敢于吃螃蟹的。 教师-馨香幽兰(1241942949)? 11:02:45 教师-过江藤? 11:03:02 对，说得好。 教师-过江藤? 11:04:13 根深蒂固，不是一朝一夕能改，但不是说不能改。问题是我们想不想改，要不要去改。所以我们不要心急，也不要停留。宁可慢慢走，也不原地停。时间久了，就会有效果的。 教师-馨香幽兰(1241942949)? 11:04:27 教师-馨香幽兰(1241942949)? 11:04:48 教师-过江藤? 11:04:54 对。 教师-过江藤? 11:05:08 不能改变别人，不能改变其他的，我们就先改变自己。 教师-过江藤? 11:05:17 这是很脚踏实地的。 教师-馨香幽兰(1241942949)? 11:05:18 教师-馨