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夸奖宝宝,你需要用心感悟4个建议
夸奖宝宝,你需要用心感悟4个建议
比起“棍棒底下出孝子”,现今的很多爸妈们更喜欢用夸奖、赞美的方式来教育自己的宝宝。但是看似简单的“赏识教育”,真正做起来却并不那么得心应手:有时夸奖得敷衍,有时夸奖得太过……
其实,在夸奖宝宝时,爸妈们需要明白这几个重要的方面:夸奖宝宝时的心态,夸奖的艺术,夸奖的具体方式,夸奖的禁忌等。
夸奖时的心态
――重在真诚
妈妈正忙着给宝宝做饭,宝宝一个人趴在小桌子上努力画着什么。过了一会儿,宝宝放下画笔,双手举着自己的“作品”开心地笑了,转头看到妈妈,兴奋地跑过去,问:“妈妈,妈妈,你看我画的漂亮吗?”妈妈炒着菜头也没回地说:“嗯,画的好极了!”宝宝着急了:“妈妈你看看嘛?”“妈妈正在给宝宝做好吃的,宝宝乖!”宝宝高举的双手无力地垂下……
你今天也做过类似的事情吧?这???情况反映了家长们赏识教育失败的最核心问题――夸奖宝宝时的心态问题:敷衍、虚假,缺乏真诚。
夸宝宝不是为了暂时安抚宝宝,而是为了宝宝良好的言语行为的发展。
成人白天忙工作,下班忙家务,在繁忙劳累的状况下,与宝宝交流时表现出不耐烦的情绪,嫌他们?嗦,于是随便回应宝宝几句爱听的话,以便摆脱宝宝的纠缠。这样做可能会对错误的言行进行肯定,造成误导;也可能对应该充分肯定的好行为表现冷漠,影响了宝宝的积极性。所以,夸宝宝要做到不管在什么情况下,都要仔细观察他们的表现,耐心倾听他们的讲述,并理解他们的思想活动,再对应该肯定的言行进行充分表扬,对不正确的言行进行正面引导和教育。
耐下心来真诚地倾听与夸奖我们可爱的宝宝吧!
夸奖的艺术
――表扬宝宝行为的结果不如表扬他的努力与付出
“宝宝真聪明!”这是我们家长惯用的评语。家长对宝宝的每一个进步都用聪明评价,结果只能让宝宝觉得好成绩与聪明是划等号的。一方面宝宝会自忖聪明,变得自负而非自信,不去努力,甚至以卖弄自己的方式来讨大人的喜欢,久而久之,宝宝会变得自大浮躁,进而看不上不聪明的同学;另一方面,他们日后面对挑战会采取回避的方式,因为不想出现与聪明不符的结果。
1.应该夸宝宝用心努力地学习知识等。
因为一个人聪明与否是天生的,宝宝自己无法改变,而努力认真却是宝宝可以通过自律做到的。表扬强化了他认真准备的行为,下一次他会再接再厉。
2.夸奖、赞赏最适合用在培养宝宝好的习惯、好的性格特点上。
要看到宝宝的长项在哪里,因势利导,鼓励宝宝在他擅长的方面做得最好。
3.宝宝行动失败时,更需要我们的夸奖。
很多父母的习惯定式是宝宝取得了成绩给予表扬鼓励,失败了要批评责难。实际上当宝宝失败了的时候,更需要父母的支持和肯定,这是培养宝宝健全人格和良好心理素质的关键时刻。
宝宝在玩大瓢虫,只需按下正上方的按钮,瓢虫就会拍着“翅膀”向前滑行。妈妈几次示范,宝宝总是找不到关键,遂抱起瓢虫摔到了地上。此时,家长不应该说:“它惹咱们生气了,咱们不理它了。”而是应安抚宝宝的情绪,并继续手把手去教,教给他遇到困难要迎面而上,父母永远在身后支持他。
我们要鼓励宝宝不害怕失败,不逃避挫折,敢于尝试直至成功。从失败中建立起来的成功会让宝宝变得自信强大。研究显示,在竞赛中后来居上者一般比一路领先者更体现出一份自信来。
4.公开场合表扬宝宝,宝宝会更“得意”。
“啊!你家小妹妹真可爱,真乖,不像我家乐乐吵吵闹闹,只会淘气,让人心烦。”在一旁的乐乐瞪大了眼睛怯生生地说:“妈妈,我乖……”我当时正在因为什么事和他生气,就故意大声说:“乖什么乖,就知道淘气烦人,一边儿去!”过了几天,妈妈发现乐乐变了,看到妈妈回来却不像以前那样来抱妈妈,而是躲在椅子后面不敢过来。妈妈说:“乐乐过来亲亲妈妈!” 乐乐小心翼翼地亲亲她后竟然冒出一句:“妈妈我乖,你别心烦。”现在还经常问妈妈:“妈妈你不喜欢我了吗?”
同事琴跟我们说到她5岁的儿子罗罗。有一天晚上,罗罗在妈妈又一次数落他的时候,很安静地问了妈妈一个问题:“妈妈,为什么你总是夸奖悠悠(另一个同事家的宝宝)?而悠悠妈妈总是表扬我呢?”宝宝的问题看似简单,其实他已经开始去思考成人的生活逻辑了。
我们习惯并喜欢在人前对别人的宝宝赞赏有加,并贬低自己的宝宝,这是最损伤宝宝自尊心的做法。想让宝宝有自信,一定要在人前表扬他,诚心诚意地把宝宝性格中的闪光点,行为、习惯上让人欣赏的地方提出来,让宝宝知道你是为他骄傲的。
人前表扬,即使是很小的小事,比如宝宝很贴心,出门会帮妈妈拎东西,对强化宝宝的亲社会行为的效果都极大。
“人前表扬”和“人前表演”不能混为一谈。有的母亲喜欢让宝宝在人前把“特长”表演一番,这有作秀及与人攀比的嫌疑,容易让宝宝变得虚荣。
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