新闻发现与采访.ppt

新闻发现与采访 观点：采写新闻需要发现 1、新闻报道是采访决定写作，而发现决定采访。 2、美国记者约翰·布雷迪：采访技巧：“赢得采访机会”——发现的机会。 3、传播新闻就是在发现中采访，在采访中发现，循环往复。 4、胡乔木：“我们要求每一篇文章都发现科学真理，都是一篇科学著作。但是，总得要求写文章要有同样的科学态度。” 注意：新闻发现多为非原创性的。 新闻是人家“生产”出来的，原创权属于当事人，记者只不过是“抄写员”、“二传手”。 因而，新闻发现属于“挖掘”型的，而非“制造”型的，是一种“再发现”。 案例4：新华社记者张继民的报道《雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷》，人称为具有世界意义的重大新闻发现。记者不过是发现了科学家的发现。 发现新闻需要弄清“三个概念” 一、新闻价值：事实构成诸因素的客观存在，是记者判断事实可否成为新闻的尺度。称出新闻的“含金量”。 二、新闻敏感：有敏感才有发现。 三、新闻角度：由此挖出百态新闻 一、新闻价值 ——新闻的“含金量”，是衡量与选择新闻的一个重要标准，也是发现和捕捉新闻的一杆秤。 （1）真实——新闻价值构成的首要因素。立意、细节、数字、用词。 （2）新鲜——时间新；内容新。 （3）重要——当前工作重心？群众的切身利益？人们的关注点？ （4）接近——地域上的接近；受众对象的接近。 （5）可读（视听）——内容可读；文采文风可读。 新闻价值的构成要素 区分：新闻价值、新闻的价值 新闻价值：新闻事实的新闻属性对新闻传播主体的价值。 新闻的价值：新闻文本对新闻接受主体的价值。 二、新闻敏感 ——记者敏锐地发现、捕捉新闻的意识和能力。 即记者识别新闻的敏锐能力。 ——“新闻眼”、“新闻鼻” 通常是指新闻工作者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力。 “新闻敏感是记者对事实的新闻价值的敏锐的发现力和准确的判断力。”（丁柏铨） 新闻敏感是一种专业能力或者素质，这种能力是识别新闻价值的能力，而且这种判断能力有严格的时效要求。 新闻敏感的主要内涵 迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义。（政治敏感 ） 迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众。 透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实。 在同一事物的诸多事实中，迅速判断、鉴别出最有价值的新闻事实。 在对事物进展过程充分调查分析的基础上，预见有可能出现的新闻。 （1）新闻敏感、新闻发现的作用远远大于新闻写作， 其比例是7：3。 （2）新闻敏感的体现： 以小见大，见微知著，在平常事务中见新闻线索。 在若干新闻线索中判断出最具新闻价值的； 举一反三，挖掘更多的新闻； 对已发生新闻的下一步走向作出预见； 从会议、文件、讲话中发现新闻； 预测媒介需求、揣摩领导心理、读者关注度的能力。 发现新闻的主要途径（找新闻线索） 1、“上情”是个新闻源 “上情”：国情、地方情、校情……。 “纲举目张”：中央的精神；上边的精神——“纲”(最近的广东省中长期教育改革和发展规划纲要》 新闻稿件——“目”。 2、留心观察，结合点上找新闻。 “下情”：自身、周围的事情、工作。留心观察，做有心人。 《广州汽车学院系列活动庆祝“三八妇女节” 》适逢“三八”国际劳动妇女节确立百年，为纪念节日，进一步增强学院师生员工的沟通交流，汽车学院开展了形式多样的活动。??? 学院工会组织学院全体女教职工去清远宝桑园聚餐并亲手采摘桑果。157位老师在桑园里自由穿梭采摘桑果，在农场间随心漫步愉悦畅谈，既放松了心情，也加深了彼此间的感情。??? 学院与各系学生会除了为机关老师送上浓香的奶茶和精心制作的贺卡外，还携手为学院的250多个女生宿舍进行了风扇清洗服务。该项服务活动已经坚持开展了三年，解决了女同学清洗风扇困难的实际问题，成为了学生会的品牌活动。??? 3月8日当天，学院的三个食堂分别为女生提供免费打饭服务，并且为每位到食堂吃饭的女生派发一个苹果。而学院商业街的24个店铺则为女同学提供多项优惠举措，如购物有不同程度的折扣，温馨的举动得到了女同学的热烈欢迎。 3、知识广博助敏感。学会看电视、报纸：从新闻中发现新闻。 （1）了解报道思路； （2）找新闻线索； （3）看报纸的变化。 要养成职业看电视看报的习惯。 4、会议“藏”有新闻 会议：多；重要；领导集中；大的信息源。 如何在会议中“挖”新闻？ 一是“挖新”——新情况、新思路、新举措、新目标、新成绩、新突破…… 二是“找亮点”——反复肯定的、特别提出的…… 教职工大会共谋发展.doc 5、制作特殊日历可起到提示作用，让记者的新闻敏感此时兴奋起来。 6、做到“四勤”，熟能生巧 （1）“四勤” 脑勤——多想，多提几