二年级 语文下册识字能力检测.doc

二年级 语文下册识字能力检测 （满分100分 答卷时间40分钟） 学科：语文 年级：二年级 姓名： 勇闯读音关 一、我会选 1、拼一拼，我会选择正确的读音，打 “√”。（5 分） cuàn（ ） bīnɡ（ ） fēnɡ（ ） zǎn（ ） rónɡ（ ） 窜 兵 封 攒 荣 chuàn（? ） bīn （ ） fēn（ ） zhǎn（ ） lónɡ（ ） （设计意图：选择正确的读音，意在检测读音上的难点，有前、后鼻音、平、翘舌音、n、l不分几个容易混淆的汉字让学生选择，我想读音的难点学生如果能掌握好，其他的字词句段正确朗读应该不成问题。） 2、读一读，给带点的字选择正确的读音，画“ ” 。 （8分） 1、我待（di??dài）在家里等待（di??dài）妈妈回来。2、在我的房间（jin jiàn）里有一只黑白相间（jin jiàn）的花猫在盛（shèn??chénɡ）开的玫瑰花丛中，有个盛（shèn??chénɡ）满清水的瓶子。勇闯字形关 二、我会变 （18分） 1、加一加 例：寸（讨） 讨厌 勾（ ） 垂（ ） 丁（ ） 2、减一减 篱（ 离 ） 离开 泞（ ） 谜（ ） 榜（ ） 3、换一换例：烧（ 浇 ） 浇水 破（ ） 店（ ） 玲（ ） （设计意图：照样子加一加，减一减，换一换力求运用汉字的构字特点来检测，选用的汉字都是本册会认的字，能检测学生的掌握汉字识记孩子的能力与方法，也能让孩子明白汉字的造字特点，体会汉字的趣味性.） 三、我会加 （3分） 例：照相 照相机 （设计意图：“我会加”是利用本册园地中的构词特点来学生照样子体会加一字词语的意思完全发生变化。） 四、我会换 （3分） 例： 奶牛 牛奶 （设计意图：“我会换”，力在考察学生在我们的汉字词语王国里有很多词语交换位置它的词义同样发生变化，让学生进一步体会词语的多样性，趣味性。） 五、我会选。（10分） 距 巨 （ ）人 （ ）离 （ ）大 相（ ） 邮 由 油 煤（ ） （ ）来 （ ）局 （ ）于 汽（ ） （ ）政 （设计意图：“我会选”是利用形近字来区分。） 勇闯字义关 六、读句子，我会选动作词。? （6分） ?敲??接??铺??踩??跳? 1、周总理（???）过一只象脚鼓，（?????）着欢乐的鼓点，（????）着凤凰花（????）成的“地毯”，同傣族人民一起（?????）舞。?  铺??压???飘? 2、满天乌云，黑沉沉地（???）下来。? （设计意图：这题意在让学生体会用词准确性。） 七、我会连 16分 宽大 胆小 发现 美丽 富贵 失败 称赞 惊奇 寒冷 贫贱 优美 着急 成功 窄小 惊讶 发明 勇敢 炎热 焦急 夸赞 雪白的 笋芽 打开 方向 沉睡的 羽毛