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福建师大附中选修三生物提纲填空(附答案).doc

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福建师大附中选修三生物提纲填空(附答案)

选修三知识小结提纲 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以___________,创造出更______________________。基因工程是在___________水平上进行设计和施工的,又叫做______________________技术。 基因工程的基本工具中“分子手术刀”—— ______________________,主要是从___________中分离纯化出来的。它能够识别双链DNA分子的某种___________的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的______________断开,因此具有____________性。经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:_________和_________。 3、“分子缝合针”—— __________________。E·ColiDNA连接酶来源于_________,只能将双链DNA片段互补的_________之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合_________,但连接平末端的之间的效率较_________。与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将_________加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成_________。 4、最常用的载体是________,它是一种裸露的、结构简单的、独立于________,并具有________能力的双链________DNA分子。其它载体:________、________。 5、PCR技术扩增目的基因原理:________________________ 6、基因表达载体的构建 组成:_______+_______+_______+_______+_______ (1)启动子:是一段有特殊结构的_______,位于基因的_______,是_______酶识别和结合的部位,能驱动基因_______,最终获得所需的_______。 (2)终止子:也是一段有特殊结构的_______,位于基因的_______。 (3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中______________,从而将______________筛选出来。常用的标记基因是______________。 7、第三步是将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是_____________,其次还有_____________和_____________等。 将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是_____________。此方法的受体细胞多是_____________。 将目的基因导入微生物细胞:__________________________。 第四步是目的基因的检测和表达 (1)首先要检测__________________________,方法是采用__________________________。 (2)其次还要检测__________________________,方法是采用__________________________。 (3)最后检测__________________________,方法是从转基因生物中提取__________________,用相应的___________进行__________________________。 (4)有时还需进行__________________________的鉴定。如__________________________。 8、从预期的蛋白质功能出发,设计预期的____________,推测应有的____________,找到相对应的____________,以上是蛋白质工程特有的途径。 9、作物脱毒:采用茎尖组织培养来除去病毒(因为作物脱毒:____________________________________。) 10、人工种子:以植物组织培养得到的____________、____________、顶芽和腋芽等为材料,经____________包装得到的种子。优点:完全保持优良品种的遗传特性,不受季节的限制;方便储藏和运输。 11、植物体细胞杂交技术中诱导融合的方法:物理法包括___________、___________、___________等。化学法一般是用___________作为诱导剂。 12、植物体细胞杂交技术意义:____________________________________________。 13、动物细胞培养 (1)概念:动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的__________,将它分散成__________,然后放在适宜的__________中,让这些细胞__________。 (2)动物细胞培养的流程:取动物组织

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