七年级思想品德第三四单元知识点回顾.doc

七年级思想品德下册（人教版）第三四单元知识点回顾 什么是挫折？ P60 人们有目的的活动受到阻碍时，所产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。 造成挫折的因素有哪些？ P60 自然因素。如不能预测和及时防范的天灾。 人为因素。 A．学校因素 如老师教育方法不当，同学关系不融洽。 B．家庭因素 如父母的态度简单粗暴，与父母之间存在代沟。 C．社会因素 如当前物价居高不下等 D. 个人因素 如由于个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折。 3. 面对挫折，人们会有哪些不同的态度？其结果怎样？ P63 面对挫折的态度 不同的结果 放弃 一事无成 半途而废 享受不到成功的喜悦 勇敢迎接挑战 获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生 挫折对人生的不同影响有哪些？ P65 消极影响。使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。 积极影响。有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。 寻找应对挫折的有效方法是什么？ P67---P69 要树立正确的人生目标。 要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。 激发探索创新的热情。 会自我疏导。 自我疏导的方法有哪些？ P69 合理宣泄法。（向他人倾诉心中苦恼，减轻痛苦） 移情法。（换一个环境或情境，转移不良情绪） 目标升华法。（化悲痛为动力，给自己树立一个新的目标，去追求） 当自己遭受挫折时，该如何调适自己的心态？ 沉着冷静，不慌不怒。 增强信心，提高勇气。 审时度势，迂回取胜。即目标不变，方法加以调整。 寻找原因，理清思路。 情绪转移，寻求升华。 学会发泄，摆脱压力。 必要时求助于心理咨询。 学会幽默，自我解嘲。 坚强意志的表现有哪些？ P73 自觉性。目的明确，勇往直前。 果断性。判断准确，处事果断。 自制力。调节情绪，胜不骄，败不馁。 坚韧性。精神顽强，毅力坚强。 坚强意志品质的作用是什么？ P75---P77 坚持正确的人生方向。 走出失败的阴影。 形成良好的学习习惯。 成就一番事业。 磨砺坚强意志的方法有哪些？ P81---P82 磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。 磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。 磨砺坚强意志，应善于管理自己。 磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 什么是社会生活的规矩？ P86 指人们说话做事所依据的标准，即社会成员都应遵守的行为规则。 调节我们的行为规则有哪些？ P87 道德、纪律、规章、法律。 法律的显著特征有哪些? P87 法律是由国家制定或认可。 法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 法律的作用有哪些？ P89---P90 具有规范作用。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向，也是评价人们行为是否有效合法的准绳。 具有保护作用。法律是国家生活的保障，维护人们的合法权益。 法律对我们青少年的要求是什么？ P90 我们享受权利，需要法律的保护。学法、守法、用法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度；以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。 什么是违法行为？ P93 凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。 违法行为可分为哪几类？ P93 犯罪的基本特征有哪些？（=判断是否是犯罪的标准或依据） P94 严重危害性 刑事违法性 刑罚当罚性 刑法的种类有哪些？ P95 犯罪的危害是什么？ P98 犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。 对待犯罪的正确态度是什么？ P98 要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。那种认为我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法，是非常错误的。 青少年怎样预防违法犯罪？ P99 自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。 加强修养，践行道德，做一个有道德的人。 要从小事做起，预防违法犯罪。 青少年为什么要防微杜渐，防患于未然？ P100 社会是复杂的，人是社会的人，必然受社会环境的影响。许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。 我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 我国对未成年人特殊保护的必要性是什么？ P103 国家的需要。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 自身的需要。未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。 保护未成年人的两部法律和四道防线是什么？ P103 两部法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 家庭保护的作用是什么？ P104 使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为