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创建品牌 再写辉煌 临江市光华中学 教科室 学校新一届领导班子吧创办光华品牌，凸显光华特色作为发展新光华的明确方针。确立学校教育的基本原则是把育人为本作为学校工作的根本要求;把改革创新作为学校发展的强大动力;把促进公平作为学校基本教育政策;把提高质量作为学校改革发展的核心任务。使每位教师从优秀走向优雅，使每位学生从成才迈向成功。把学校办成书香校园、数字校园、成长家园和学习乐园，把光华中学办成特色鲜明、质量一流的名校。把光华中学建成绿色花园、幸福家园、人才公园、数字校园、知名学园。实现三年崛起、六年跨越、十年腾飞的目标。 学校投入四万余元建设校园休憩凉亭，并展开全校征名活动，最后定名为“集贤亭”；购进“拥抱未来”白钢雕塑，树立校训石，上书“奋起”，奋起直追，勇于拼搏，敢于超越彰显光华新一届领导班子的发展决心。建设教学楼文化长廊处处诠释着学校的办学理念：为此学校定下的办学理念是一切为了学校发展，一切为了学生成才，一切为了教工利益；校训是永不放弃、永远向上 、永无止境；校风是民主治校 严谨治学 自强不息 止于至善；教风是用心备课 精心上课 潜心育人 全心做事；学风是乐学善学 勤学博学 奋发图强 追逐梦想；发动我校教师谱曲作词，完成校歌：我爱我的光华；我校教师自己设计的校徽： ，它展现我们全体光华人团结一心，再创新光华的决心。 校庆纪念日定为每年8月21日。 建立光华展室，深入 挖掘光华文化内涵，不断为发展注入动力。 我校一直坚持“以人为本、科研兴校”战略思想，重视教学研究和教育科研，把学校教育科研工作与教育教学实际相结合，在教育科研引领下，我校教师专业发展速度加快，教师队伍整体素质得到提升，学校的教育教学工作合理推进，取得了可喜的成果。2006年至今，先后荣获全省教育系统先进单位、白山市教学工作先进单位、临江市教学工作先进单位等荣誉称号；连续4年被评为临江市教育重点工作目标管理先进单位；2次荣获吉林省教育学会系统先进单位，3次荣获白山市科研、科普工作先进单位；被吉林省教育科学院命名“吉林省基础教育校本科研基地校”和吉林省“十一五”校本科研先进单位，被白山市教育局命名为“白山市教育科研示范校”，学校的教育、科研取得双丰收。新一届领导集体，乘势而上，建立专门教科室，把科研发展列为首要战略发展目标，提出在科研课题研究引领下，努力开创“大格局，小天地”的改革局面。 新一届领导集体注重问管理要效益，向制度要公平。教学管理制度逐步完善。新出台了《光华中学新课堂学生上课行为规范》《教师上课行为规范》《教师备课制度》《教学反思制度》《教师听评课制度》《小组合作学习制度》《初一新生分班定生制度》等教育教学管理制度，并把这些制度纳入学校的常规管理，极大促进了有效课堂的建设。 新一届领导集体把提升教师素质作为发展核心任务，使教师队伍素质整体提升。教师外出学习培训达270多人次，省会级以上学习培训达70多人次；2人获白山市科研名师称号，8人被评为白山市教学骨干，6名教师获白山市十佳教师和教学能手称号，3人获得白山市教学新秀。 教学改革初见成效。在课堂教学模式改革实践中，广大教师转变了观念，摒弃了满堂灌的教学方式；形成了集体备课制度，实施了导学案教学，建立了班级小组管理机制。承办了两次教学改革现场会，有四位教师到邻县区学校交流经验。加入了吉林省教育科学院组织的“吉林省创新人次培养模式研究协作体”。 德育取得显著成效。学校坚持“以人为本、德育为先”原则，不断提高德育工作的针对性、主动性和实效性，加强学生养成教育，畅通家校联系渠道，认真组织各种有益的实践活动，形成了学校、家庭、社会三结合教育网络，学生各方面素质得到和谐全面发展。 教育科研成果喜人。“十一五”期间，我校共承担国家级课题两项，省级课题三项，市级课题四项，直接或参与各级别课题研究的教师达到学校任课教师的70%，承办了1次市级科研结题现场会，参加了一次省级经验交流，获得教育科研工作表彰和奖励的领导和教师达100多人次。教师在国家、省、市级学术期刊上发表论文达20余篇，市级以上论文评选获奖80余篇，参加市级以上教学设计、课程设计、课件制作等竞赛获奖20多人次；12人次获得省级以上优秀科研成果奖。 面对“十二五”，光华这一文化品牌还有相当广阔的空间值得光华人探索，敢于迎难而上的全体光华人信心百倍，已经行进在创造辉煌业绩的大路上。 2011-11-22 4