高一英语教师个人教学工作总结在过去一年的英语教学中.docx

高一英语教师个人教学工作总结在过去一年的英语教学中 　　第一篇_教学工作总结,,高一英语教师个人教学工作总结 　　高一英语教师个人教学工作总结在过去一年的英语教学中，现作如下几点总结。一、注意高一与初中的衔接过渡高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复找习的良好学习习惯；坚肿持用英语授课，要求并屯鼓励学生用英语思考问站题、回答问题；根据高伴考要求，从高一年开始塔就需要培养学生的阅读这能力，教会学生一些阅雍读技巧，养成良好的阅烦读习惯；另外，课后要税多与学生接触，尽快和焦学生熟悉。发挥教师为昼主导的作用 　　1、注挚重课堂教学效果。针对泰学生特点，以愉快式教西学为主，不搞满???灌，这坚持学生为主体，教师趾为主导、教学为主线，停注重讲练结合。在教学炸中注意抓住重点，突破娄难点。 　　2、坚持参淮加校内外教学研讨活动遇，不断汲取他人的宝贵摇经验，提高自己的教学勉水平。经常向经验丰富厕的教师请教并经常在一豫起讨论教学问题。听公卫开课多次，自己执教两帖节公开课，尤其本学期殃，自己执教的公开课得仰到了学校领导和教师们戌的肯定，同时也给我提搁出了不少宝贵的建议，碘使我明确了今后讲课的塌方向和以后语文课该怎鸵么教和怎么讲。本年度萝在校内听课六十多节。派 　　3、在作业批改上娥，认真及时，力求做到与全批全改，重在订正，置及时了解学生的学习情凡况，以便在辅导中做到霍有的放矢。 　　教育工毒作,是一项常做常新,涅永无止境的工作。一份皑春华,一份秋实,在教谨书育人的道路上我付出锅的是辛勤的汗水和真挚壶的泪水,然而我收获的斋却是那一份份充实,那宪沉甸甸的情感。我用我涤的心去教诲我的学生,池我用我的情去培育我的芜学生,我无愧于我心,灭我无悔于我的事业。让堰我把一生矢志【高一英茄语教师个人教学工作总噎结在过去一年的英语教丈学中】 　　教育的心愿遮化为热爱学生的一团火耽,将自己???珍贵的爱奉郊献给孩子们,相信今日耶含苞欲放的花蕾,明日船一定能盛开绚丽的花朵槐。 第四篇_高一英语教贤师学年教学总结 高一英毙语教师学年教学总结 　稚　高一英语教师个人教斩学工作总结在过去一年丸的英语教学中，现作如悸下几点总结。 　　一、奸注意高一与初中的衔接疟过渡高一新学期伊始，狮可以通过摸底了解学生约大致水平，及时给学生煮弥补初中的缺漏知识。漾可利用上半学期的时间哎从语言、词汇、语法、商句型等方面系统复习。枣要尽快使学生适应高中妙英语教学，具体做法是荒：培养学生课前预习、迅课后复习的良好学习习蔽惯；坚持用英语授课，傣要求并鼓励学生用英语态思考问题、回答问题；标根据高考要求，从高一仪年开始就需要培养学生悬的阅读能力，教会学生央一些阅读技巧，养成良霞好的阅读习惯；另外，烁课后要多与学生接触，撵尽快和学生熟悉。 　　衣二、高中英语教学要始氯终贯彻交际性原则，强烹化学生主体意识“让游旅泳者到水中去。”这是垄交际语言教学理论的思蛰想核心。 贯彻交际性原罩则亦就是要把教学活化剖为实际: 　　1．建立涛“课前五分钟会话”，应培养课堂交际氛围。如结一进课堂老师说：“i旱t’snicetos该eeyouagain吧./it’sfine呻today,isn’攘t?/howarey刷outoday?”星懦期一上课问：“did厌youhaveago洪odtimeinth择eweekend?”久学生会作出不同的回答堑，引出更多的对话，从休而达到交际的目的。 　流　2．适当让学生表演位对话或课文内容。针对疫近期所学内容，布置学掏生课后进行讨论排练，倚然后在课堂表演。 　　杨3．多鼓励，少批评。佳为了使学生更爱开口，郎在练习中，要重视运用粹鼓励性语言，不断强化虱学生参加交际的信心。挛 　　三、培养学生的自蚁学能力只有通过辅导学梳生掌握一套科学的学习般方法，并培养学生的自惊学能力，才能使学生的掏学习积极性和主动性得崖以发挥。具体包括：培姻养学生的预习能力、各周种方法掌握英语基本知椰识的能力、学生自己整瑶理 　　所学知识的能力泻。另外，自学能力的提蹦高还得益于大量的独立煤的阅读，于是新学期开援始就要要求学生人人必德备一本英汉词典作为工掸具书，让学生勤查字典匀。 　　四、激发学生学喜习英语的兴趣在教学中函培养学生的学习兴趣，薛增强教学效果，才能避僧免在以后的学习中产生益两极分化。具体做法是屹把语言教学与日常生活眼联系起来，上课可以结勃合时事、热点，给学生褒讲有关政治、历史、社悸会等各方面的新闻、幽眩默等。还可以通过开辟姓第二课堂，如举办讲故淫事、各类竞赛等。老师被课后应当多和学生交流彦接触，了解学生的需要御，适当和学生一起参加伪活动、体育运动。课后象