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许昌二高开展无职党员“设岗定责”活动实施方案.docVIP

许昌二高开展无职党员“设岗定责”活动实施方案.doc

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许昌二高开展无职党员“设岗定责”活动实施方案

为全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,努力办好人民满意的教育,进一步促进学校无职党员在各项工作中发挥先锋模范作用,增强党在广大教职工中的凝聚力和战斗力,根据许教党字【2010】23号文件精神,经学校党总支研究决定,在学校无职党员中开展“设岗定责”活动,具体实施方案如下: 一、指导思想 ??? 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以加强党的基层组织建设、夯实执政基础为目的,着眼于保持共产党员的先进性、纯洁性,以设岗定责为手段,增强基层党组织和党员的创造力、凝聚力、战斗力,切实发挥党员的先锋模范作用,进一步提高党员队伍的整体素质,为许昌二高各项工作的健康发展提供坚强的组织保证。 二、设岗定责的原则及岗位设置 (一)设岗原则:科学设岗,自愿选择,统筹安排,务求实效。 (二)岗位设置:结合本单位实际情况,设五个岗位。 1.教育示范岗。切实履行既教书又育人的神圣职责,关注学生,采取各种形式多与学生接触,了解其思想状态,调节学生心态,缓解其学习、生活压力,以自己的言传身教感染学生。 2.教改科研岗。带头实施教研教改,积极领衔科研课题,关注课程改革,熟练掌握现代化的教育教学手段。 3.民意收集岗。及时收集来自群众、社会各界以及教职工反映的各项建议和意见,并及时向组织反馈。 4.文明礼仪岗。负责协助党总支指导教职工树立文明新风,加强社会主义精神文明建设,对学生进行爱国主义和集体主义教育。 5.校园安全岗。以维护学校师生安全为己任,主动排查安全隐患并及时报告,常对学生进行安全教育,积极维护学校及周边社会治安环境。 三、工作步骤 无职党员设岗定责工作,由学校党总支统一领导,共分三个阶段。 第一阶段:准备阶段 研究制定无职党员设岗定责《实施方案》,召开党支部会议,部署工作。组织党员填写《党员情况调查表》。召开党员、干部和群众座谈会,广泛征求大家对开展无职党员设岗定责工作的意见和建议。 第二阶段:设岗定责阶段 1.合理设岗。具体岗位的设置由党总支根据党员状况和工作量大小等情况来确定。 2.报岗定岗。党员设岗定责工作实行公开、平等、竞争、择优的原则,实行自愿申报与民主推荐相结合的方式,先由支部召开会议,将岗位名称、职数、工作责任向全体党员和群众公布,然后由党员根据自身实际情况申报适合自己的岗位。在党员自愿申报的基础上,党总支形成岗位安排的初步意见,提交党员大会讨论后,确定各个党员的岗位。 3.引导履岗。党总支指导党员按照岗位和责任开展活动,积极发挥作用。 第三阶段:总结表彰阶段 实行年终述职评岗,对表现优秀的党员表彰奖励。 四、有关要求 1.统一思想,加强领导。各党支部要充分认识到做好设岗定责是加强党员管理、促进党员先进性教育活动的具体实践,召开党员大会,使每个党员充分认识到开展党员设岗定责活动是保持共产党员先进性的具体体现,动员党员积极申报岗位,努力营造积极参与、发挥作用的良好氛围,要在工作中切实加强领导,认真安排部署,扎扎实实做好每一阶段工作。 2.总结经验,培树典型。学校党总支对无职党员设岗定责工作中的好做法、好典型要及时总结、表彰,同时上报局党委,使设岗定责活动在推进我校教育事业发展中发挥更大作用。

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