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8.4 电磁感应 三、电磁感应的产生条件 * * * * 奥斯特实验 【实验现象 】 ？【实验结论 】 ？ 猜想： 1、既然电能生磁，那么，磁是否能生电呢？ 2、如果磁能生电，那么，怎样才能实现呢？ 1821年，他评价奥斯特：“他猛然打开了一个科学领域的大门，那里过去是一片漆黑，如今充满了光明。” 1822年，法拉第在一篇日记中写下了一定要实现“转磁为电”的豪言壮语。 法拉第在探索中遭遇了多次失败，在他的实验日记中用“未显示作用”、“毫无反应”、“不行”等词语，记录着艰苦的探索历程。 法拉第说：“如果实验不成功，只能表明我还不善于处置它；就是实验不能成功，那也应当找出原因来。” 有一个时期，它的衣服口袋里总放着一个电磁线圈模型，一有空他就拿出来比划琢磨。 法拉第制作的磁生电实验装置 英国物理学家法拉第经过10年坚持不懈地努力，终于取得了重大突破，在1831年发现了由磁场产生电流的规律。 由磁场产生电流的这种现象后来被称为电磁感应. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流。 物理学中把这种现象叫做电磁感应.由电磁感应产生的电流叫做感应电流. 实验 操作 实验 现象 实验 结论 水平左右运动 指针 偏转 导体切割磁感线时有感应电流产生 斜向运动 指针 偏转 竖直上下运动 指针 不偏转 1、导体切割磁感线 S极从线圈抽出 N极从线圈抽出 S极停在线圈中 N极停在线圈中 S极插入线圈 N极插入线圈 表针 磁铁动作 表针 磁铁动作 归纳：在这个实验中，什么情况下能够产生感应电流？ 试验过程及现象如下： 三、电磁感应的产生条件 四、磁通量 为了说清楚产生电磁感应的条件，要用到一个物理量——磁通量 。 1、定义：穿过闭合回路的磁感线的条数。 2、理解： 两个闭合电路面积相同，但穿过他们的磁通量不同。 利用磁通量的知识，我们是否可以把前面探究中归纳的结论引申一步，想一想：“产生感应电流的条件”与“磁通量”之间有什么关系？ 与同学交流，并把你们最后的观点写下来 思考：哪些情况可以引起磁通量的变化？ 进一步探究感应电流与磁通量变化的关系 B线圈感应电流 开关总是闭合式，变阻器不动 开关总是闭合式，迅速变动变阻器 开关断开 开关闭合 磁通量 变化 线圈A电流变化 电路 变化 归纳以上实验内容，你能得出什么结论？ 只有当线圈A中电流发生变化，线圈B中才有感应电流 只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流 归纳总结： 分析论证 当磁场强弱不变但闭合回路面积发生变化时，可以产生感应电流。 当通过闭合电路的磁场强弱变化时，闭合电路中可以产生感应电流。 归纳总结 结论：只要穿过闭合电路的磁通量变化，闭合电路中就有感应电流产生。 小结 一、电磁感应； 1、磁通量：穿过闭合回路的磁感线的条数 。 2、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，或穿过闭合电路的磁通量发生变化，产生感应电流。 3、电磁感应产生的电流叫做感应电流。 二、产生感应电流条件： 穿过闭合电路的磁通量发生变化。 三、掌握探究实验的探究方法，体验探究过程 * *