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声现象1.3-1.5.doc

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声现象1.3-1.5

☆必做题☆ 声音的三个特征是 、 和 。 音调是指声音的 ,它取决于发声体振动的 。 频率的单位是 ,简称 ,符号是 。 经观察发现,蝴蝶的翅膀每分钟振动约600次,那么蝴蝶翅膀振动的频率是 。 人们把高于20000Hz的声音叫做 ,把低于20Hz的声音叫做 。 蝙蝠是靠 探测飞行中的障碍物和发现昆虫的,科学家根据 原理发明了 用来测定海底深度。但这种办法不能用来测定月亮与地球的距离是因为 。 物理学中,声音的强弱叫做 ,它由 决定,还跟距离发声体的 有关。 比较牛和蚊子的叫声, 的声音音调高, 的叫声响度大。 人们把悠扬、悦耳的声音叫做 ,这类声音的波形是有规则的,物理学中将刺耳的,振动无规则的声音叫做 。从环保角度来讲,任何声音都可能成为 。 长而粗,厚而重的物体发声的音调 ,短而细,轻而薄的物体发声的音调 。 在几只相同的玻璃瓶中,装入不同深度的水,用小木棍敲击时,装水多的音调 ,向瓶中吹气时,装水少的音调 。 人们以 为单位来表示声音强弱的等级, dB是人刚能听到的最微弱的声音,为保护听力,声音不能超过 dB。 小凡接到一个电话,他主要是依据声音的 听出是妈妈打来的,为了使声音更清晰,他经常把音量调大些,这相当于增大了声音的 。 “无声手枪”是在 处减弱噪声的;放鞭炮时,用手堵住耳孔,这是在 处减弱噪声的;在马路和住宅间种植花草树木,这是在 减弱噪声的。 人感知声音,是外界传来的声音引起 的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给 ,由它把信号传递给大脑,这样人就听到了声音。 超声清洗及超声碎石是利用声音能传递 的性质工作的;回声定位和B超、彩超等利用的声音能传递 的性质。 大提琴声音很响,但音调比小提琴 ,原因是大提琴声音的频率 。 人站在天坛圜丘的天心石上说话,会感到声音特别洪亮,这是建筑师利用了声波的 造成的音响效果,回声和原声混在一起,相互增强了。 手表与耳朵的距离逐渐变大时,人耳听到的声音越来越轻,对于听者来说,下面说法中错误的是( ) 响度越来越小 分贝数越来越大 C.手表内振动的振幅越来越小 D.振动的音调不变 下列是小凡同学观察到人们生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是( ) 邻居在晚上听音乐时,将音响的声音开得很大 清洁工人为了减少垃圾的运送量,将垃圾就地焚烧 某货车司机为了超车,不断地按喇叭 在高考、中考复习和考试期间,居民区附近的建筑工地晚间停止施工 21.教师请学生回答问题时,常说“请大点声”,从物理学的角度看,这是要求学生( ) 提高声音的频率 增大声音的响度 调整声音的音色 加大声音传播的速度 22.在教室里唱歌听起来要比在操场上唱歌显得声音响亮,这是由于( ) 教室里有回声,操场上四周建筑物较高,没有回声 教室空间小,声音跑掉的少,操场没有封闭,声音大部分都跑掉了 教室里、操场上都有回声,但回声的多少不同,教室里回声比操场上回声多一些 教室里、操场上都有回声,但由于教室小,回声和原声混在了一起,声音加强,而操场上周围建筑物的距离远,回声不能与原声相混 23.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的情形,这里的“高”、“低”是指( ) 音调 B.响度 C.音色 D.都可能 24.医生用听诊器诊病是因为( ) 听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大 听诊器能改变发声体的频率,使音调变高 听诊器能减少声音分散,使传入人耳的响度更大些 听诊器能缩短听着距发声体间的距离,从而使传入人耳的响度变大 25.通常,人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声,下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( ) 临街的房屋安装隔音玻璃 学校附近禁止汽车鸣笛 在高噪声环境下工作的人戴耳罩 在公路两侧设置屏障墙 26.下列关于人感知声音的说法中,不正确的是( ) 鼓膜损坏的人,仍能够感知声音 将耳朵堵住后,仍能够感知声音 听小骨损坏的人,仍能够感

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