09年各地名校试题分类及详解整理.doc

一、直线运动 1.北京奥运火炬成功登上珠峰，如图5所示是火炬手攀登珠峰的线路图，据此图判断下列说法正确的是（ ） A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移 B.线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速度 C.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点 D.珠峰顶的重力加速度要比拉萨的重力加速度小 1.【解析】线路的总长度是路程，则A错；路程与的比是速率，则B错；计算登山运动的速度不必考虑登山运动员的大小和形状，则C对；由万有引力规律可知在峰顶的重力加速度比拉萨的小，则D对【答案】CD 2．某物体的运动图象如图6所示，以下说法正确的是（ ） A．若x表示位移，则物体做往复运动 B．若x表示位移，则物体做匀速直线运动 C．若x表示速度，则物体做朝某一方向的直线运动 D．若x表示速度，则物体做匀变速直线运动 【解析】分析图象问题时，先要看纵坐标表示什么，再看图线，注意图线不代表物体运动的轨迹，物体做直线运动．若x表示位移，位移图线的斜率表示速度，图线的斜率在0～2s、4～6s为正，2～4s、6～8s为负，表示相应的速度一会为正，一会为负，故物体做往复直线运动，A正确．若x表示速度，速度图线的斜率表示加速度，图线的斜率在0～2s、4～6s为正，2～4s、6～8s为负，表示相应的加速度一会为正，一会为负，但大小相等．因而速度均为正，故物体先做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动到速度为0，接着再做匀加速直线运动，然后再做匀减速直线运动到速度为0，所以物体一直向某一方向做直线运动．【答案】AC3．如图7所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（ ） A．图线1表示物体做曲线运动 图7 B．s—t图象中t1时刻v1v2 C．v—t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等 D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动 【解析】图线1是位移图象表示物体是作变速直线运动，所以选项A正确；s—t图象中某点斜率的大小表示速度的大小，选项B正确；v—t图象中0至t3时间内3和4位移不同，所以平均速度不相等；t2、表示2开始反向运动，t4时刻4的方向不变，所以选项D错。【答案】AB 4．跳水比赛是我国的传统优势项目．某运动员正在进行10m跳台训练，下列说法正确的是（ ） A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点 B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升 C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短 【解析】因运动员的技术动作有转动情况，不能将正在比赛的运动员视为质点，选项A错；以运动员为参考系，水作变速运动，所以选项B错；运动员前一半时间内平均速度小，故位移小，选项C错；若是相同的位移，则前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短。所以选项D正确。【答案】D5．为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离．因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为思考距离）；而从采取制动动作到车完全停止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）．下表给出了汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据．请分析这些数据，完成表格． 速度（km/h） 思考距离（m） 制动距离(m) 停车距离（m） 45 9 14 23 75 15 38 90 73 105 21 75 96 【解析】分析表格中的数据，可知停车距离为思考距离和制动距离之和，由此可知当汽车速度为75 km/h时，停车距离为．由题意可知思考距离即人在作出反应之前汽车以原来的速度运动的距离．此题的关键需先求出人的反应时间以及刹车时的加速度．选取表格中第一组数据（45km/h＝12.5m/s），由，解得（本题刹车时的加速度可以不求出）．对于表格中第三组数据（90km/h＝25m/s），思考距离为；制动距离． 注：求刹车时的加速度，选取第一组数据（45km/h＝12.5m/s），由，解得．6．为了拍摄重为15000N的汽车从山崖坠落的情景，电影导演通常用一辆汽车模型代替实际汽车，设汽车模型与实际汽车的大小比例为，那么山崖也必须用的比例来代替真实的山崖，设电影每分钟放映的胶片张数是一定的，为了能把汽车模型坠落的情景放映得恰似拍摄实景，以达到以假乱真的视觉效果，问：在实际拍摄的过程中，摄影机每秒钟拍摄的胶片数应为实景拍摄的胶片数的几倍？汽车模型在山崖上坠落的行驶速度应是真实汽车的实际行驶速度的几倍？ 【解析】 又 h = 所以t模= 为了使效果逼真，拍摄模型的胶片张数与实景拍摄时胶片数应相同，故拍摄模型时每秒拍摄胶片数应