1-3-0第三章力概述.ppt

●情景切入 “它不是物，但不能离开物而存在；它不孤独，总是成双成对地出现；它不让你看见，但你能觉察到它的作用效果；它不能象数那样相加，而是遵循另外的法则．”你知道这是什么吗？它就是我们即将要学习的——力． 自然界的力现象无处不在，无奇不有(如图)．那么，在生活中接触到的力有些什么特点呢？如何发挥力的作用，避免力的危害？本章将探讨这些问题． ●知识导航 (1)本章重点介绍了三种相互作用力——重力、弹力、摩擦力，以及矢量合成的基本法则——平行四边形法则，为今后学习高中力学奠定了基础． 学习过程中要掌握四个概念，两个定则． 四个概念：力、重力、弹力、摩擦力． 两个定则：平行四边形定则、三角形定则． ●知识导航 (2)本章知识分为两部分： 一是力的概念，是贯穿于力学乃至整个物理学的重要概念，重力、弹力、摩擦力是常见的几种相互作用力； 二是共点力的合成与分解，体现出利用等效方法研究物理学的思想． (3)对物体进行正确的受力分析，是学习高中物理第一个需要掌握的基本功，是解决力学问题的关键． 力的合成与分解所遵守的平行四边形定则，是所有矢 量合成与分解都遵守的普遍法则，必须熟练掌握． (4)本章重点：重力、弹力、摩擦力的产生和方向判定、大小计算及共点力的合成与分解． 本章难点：应用平行四边形定则求解共点力的合成与分解． ●学法指导 (1)力、重力 对于力以及重力的理解，应该从大小、方向、作用点三个方面把握． (2)弹力与胡克定律 要理解弹力的方向“总是与施力物体的形变方向相反”．弹簧产生的弹力大小与弹簧的形变量成正比，所以在运用胡克定律时一定要区分弹簧的长度和形变量的不同 (3)摩擦力 在学习摩擦力时，要注意区分滑动摩擦力和静摩擦力．在判断摩擦力的方向时要深刻理解“相对运动”的含义，这里的相对运动指的是两个物体分别以对方为参考系所表现的运动，而不是相对地面或其他物体的运动 克服“摩擦力总是阻力”“摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反”的错误认识． (4)力的合成与分解 根据物体的受力情况，利用平行四边形定则迅速作出几个力的合力或者某个力的分力是解决这类问题的基本功 (5)受力分析 对物体进行受力分析，一般有两种途径： 其一是从力的概念出发，根据力的产生条件判断是否存在以及力的方向； 其二是根据物体的运动状态来判断物体的受力．另外要注意整体法和隔离法的运用 * *