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[人教版 九年级历史]第18课 美国南北战争[ XDY2012.11.16].ppt

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[人教版 九年级历史]第18课 美国南北战争[ XDY2012.11.16]

(美国内战1861-1865) 阅读下则材料: “一幢裂开的房子是站立不住的!我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。” ——亚伯拉罕·林肯 ①“房子”指什么? ②“半奴隶、半自由”的含义是什么? ③材料反映林肯对奴隶制什么态度和主张? 美国独立战争与美国内战对比 “我所了解的林肯” 可结合林肯的生活经历、主要事迹、故事和名言来讲述。 主要贡献:解放黑人奴隶,维护国家统一。 美国南北战争 (1861-1865) 性质: 意义: (P114) 美国历史上第二次资产阶级革命 政治上:废除黑人奴隶制,维护了国家统一。 经济上:扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后美国经济的迅速发展创造了条件。 * * * * “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。” ——奥巴马(2009.2.12) 林肯 Abraham Lincoln 1809-1865 “每个人心中都存有继续往前的使命感。努力奋斗是每个人的责任,我对这样的责任,怀有一份舍我其谁的信念。” 一、美国南北战争的起因 1.美国独立后的领土扩张和两种经济的发展 1844 年,在新泽西州举行的民主党代表大会上,有人发言说: “ 土地够了?我说,给年轻的美国 ‘ 水牛 ’ 让道吧 —— 他还没有得到足够的土地,他需要更多土地作为美丽的牧场。我们将给他俄勒冈作为夏季遮荫处;给他得克萨斯作为冬季牧场。象他所有的同类一样,他也需要盐。好吧,他将有两洋可用 —— 浩瀚的太平洋和汹涌的大西洋都将属于他。他的谋生之道将不会停顿不前,直到他能在冰冻的大洋解渴。 ” 十九世纪三四十年代,扩张主义风靡美国 1867年从俄国购得 1898年吞并 1783年美国独立时的领土 1803年从法购得 1810-1819取自西班牙 1842-1846取自英国 1845吞并 1848年从墨西哥夺取 1853年从墨西哥购得 东 西 美国国旗的变化 独立初 1818年 现在 …… …… 一、美国南北战争的起因 1.美国独立后的领土扩张和两种经济的发展 2.南方奴隶制种植园和北方资本主义工业的矛盾 (焦点:黑人奴隶制的存废) 一、山雨欲来? 力主废奴 北方—资本主义工业经济 南方—奴隶制种植园经济 材料一:南方的种植园主把棉花等其他原料卖给出价更高的英国市场,而北方市场也盼望得到南方的生产原料。 两种经济制度的矛盾体现在哪些方面? 原料 市场 材料二:北方资产阶级希望提高关税,保护本土工业;南方种植园奴隶主主张降低关税,使其得到廉价进口货。 两种经济制度的矛盾体现在哪些方面? 关税 两种经济制度的矛盾体现在哪些方面? 材料三:南方种植园占用大量黑人奴隶劳动力;北方资本主义经济发展也需要大量廉价工人劳动力。 劳动力 材料四:南北双方都希望在新扩张的西部土地上发展各自的经济制度。 两种经济制度的矛盾体现在哪些方面? 西部土地 -----南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展 战争爆发的根本原因 双方矛盾的焦点是什么? “在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。” ——1858年《华盛顿邮报》 一、美国南北战争的起因 1.美国独立后的领土扩张和两种经济的发展 2.南方奴隶制种植园和北方资本主义工业的矛盾 (焦点:黑人奴隶制的存废) 3.导火线: 直接原因(导火线) ------1861年3月林肯就任美国总统 战争爆发的导火线 1861年4月 战争开始标志: 南方挑起战争。 二、联邦危机? 中流砥柱 19% 81% 小麦产量占全国比重 96% 4% 棉花产量占全国比重 25% 75% 生产总值占全国比重 9 % 91% 工业产值占全国比重 900万 2200万 人口 11个 23个 州数 南方 北方 1861年南方军队占领铁路枢纽马纳萨斯,进逼华盛顿,北军仓促应战…… 1862年8月,南军在布尔河再次击败北军,兵临华盛顿…… 南方首脑人物预见到南北之间的分歧非武力不能解决,所以开始储备大量武器弹药,建立各种军事组织。 林肯政府面临巨大的考验…… 战争初期北方失利情况以及原因 林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》 转折 加入北方军队的黑人士兵 【2010年海南中考题讲练】 46题材料二:(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人民都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,

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