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第四讲:还原问题
第四讲 还原问题
姓名:
解题小帮手:
例1、小华的爷爷今年的年龄减去9,除以9,再加上2,最后乘以10,恰好是100岁.那么,小华的爷爷今年多少岁?
练习一:
(1、小明出生的年份加上12后,缩小100倍,再扩大4倍,最后再减去19,恰好是61.那么,小明出生在哪一年?
2、有一个自然数减去33,然后乘以4,再除以7,所得的商是31,且有不为零的余数。那么,原来这个自然数是多少?
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例2、捆电线,第一次用去全长的一半多10米,第二次用去剩下的一半少4米,第三次用去15米,最后还剩下14米。那么,这捆电线原来长多少米?
练习二:
1、某粮库存有大米若干袋,第一次运出库存的一半多20袋,第二次运出剩下的一半多40袋,第三次运出140袋,这时粮库里还剩下50袋。那么,这粮库原来存有大米多少袋?
2、某货场原有煤若干吨,第一次运出原有煤的一半,第二次运进450吨,第三次又运出现有煤的一半多50吨,结果剩余煤的2倍是1200吨,那么,该货场原有煤多少吨?
例3、甲、乙、丙三人各有棋子若干枚,甲将自己的棋子分给乙、丙,使他二人的棋子数各增加现有的一倍;然后乙把自己现有的棋子照样分给甲、丙二人。最后丙也把自己现有的棋子照样分给甲、乙二人,三次分配之后,甲、乙、丙各有棋子24、44、30枚。那么,甲原有棋子多少枚?
练习三:
1、有三堆火柴棍,共48根,首先从第一堆里拿出与第二堆根数相同的火柴并入第二堆,其次从第二堆里拿出与第三堆根数相同的火柴并入第三堆,最后从第三堆里拿出与这时的第一堆根数相同的火柴并入第一堆。经过如此变动之后,三堆火柴的根数恰好相等。那么原来第一、二、三堆各有火柴棍多少根?
2、甲、乙、丙、丁各有棋子若干枚,甲先拿出自己棋子的一部分分给乙、丙,使乙、丙每人的棋子各增加一倍;然后乙也把自己的棋子的一部分用同样的方式分给丙、丁;丙也把自己棋子的一部分以同样的方式分给丁、甲;最后丁也以同样的方式将自己的棋子分给甲、乙。这时,四人的棋子都是16枚,那么原来各有棋子多少枚?
例4:由1、3、5、7四个数字组成的没有重复的四位数一共有24个,将这些四位数按从大到小的顺序排列,第22个数是多少?
练习四:1、用1、2、3、4、5五个数字组成的五位数有共120个,将它们从大到小排列起来,第118个数是多少?
2、用1、3、5、7、9五个数字排列成三位数,并把它们从小到大排列起来,那么排在第56个的数是多少?
上课情况老师评价:
家庭作业
1、有A、B、C、D四个数,它们之和是60。A的5倍,B减去1,C加上4,D除以2后,它们就相等。那么,A、B、C、D四个数分别是多少?
2、一块冰,每两个小时失去重量的一半,八个小时后其重量为3千克。那么,一开始这块冰重多少千克?
3、甲、乙、丙、丁四个小朋友共有玻璃球100粒,甲给乙13粒,乙给丙18粒,丙给丁16粒,丁给甲2粒,这时四人的球数相等。那么,甲、乙、丙、丁原来各有多少粒?
4、某校司机开车从远到近接学生上学,沿途设有5个车站,每个站都有学生上车。第一个站上了一批学生,以后每个站上车的人数都是前一站上车人数的一半。那么,当车到学校时,车上最少有多少学生?
5、甲、乙、丙三人各有棋子若干枚,首先甲从乙处取得与自己同样多的棋子,其次乙从丙处取得与自己现有棋子同样多的枚数,最后丙从甲处取得与自己现有棋子同样多的枚数,这时,三人的棋子的枚数相等。开始时,丙有32枚棋子,那么乙原来有多少枚?
6、有一筐苹果,把它们三等分后还剩下2个,取出其中的两份再三等分后还剩2个,然后再取出其中的两份,又三等分后还剩2个。那么,这筐苹果至少有几个?
7、现有五个自然数,其中第一个数小于第二个数的2倍,第二个数小于第三个数的3倍,第三个数小于第四个数的4倍,第四个数小于第五个数的5倍,而第五个数小于100,那么,第一个数的最大值是多少?
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