八年级物理欧姆定律动态电路及故障讲稿.doc

顶兴学校八年级【四/六】物理资料（A卷-Ⅰ） 动态电路专题 在进行电路动态分析时，应遵循以下三个步骤： 第一，确定电路的连接方式。常用的方法有：（1）“去表法”简化电路（即先将电流表看作一根导线，将电压表看作断路），判断电路是串联还是并联； 第二，明确电表所测量的对象【电压表用“去电源法”，电流表看“与谁串联”处于支路还是干路判断】； 或明确开关的控制对象----开关和电流表与被控制（或被测量）的电路元件一定是串联的，电压表与被测量的电路元件一定是并联的； 第三，明确电路发生变化的原因，电路发生变化究竟是滑动变阻器的滑片P的位置改变引起的，还是开关的通断引起的，综合运用电学知识，根据条件，经过推理得出正确的结论。 第四，如果是滑动变阻器的滑片P的位置改变引起的，则步骤如下 a．根据划片的移动判断电路总电阻的变化，根据I=U/R，判断总电流的变化 （记住；不管是并联还是串联，电路中只要一个电阻变大，则总电阻就变大，一个电阻变小，则总电阻就变小） b．根据电流结合串并联知识来判断各个部分的变化 类型一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 ．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 例1. 如图实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判 断表和表的变化。 法一 分析：以后的题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。 P右移→R2↑→R总↑→I=(U/ R总 )↓→表示数↓。 R1不变→U1 =IR1↓→U1↓→表↓。 法二 在串联电路中，由于电流相等，根据U=IR?得：串联电路中， ； 可知串联电路具有分压性质，由比例可知，串联电路中，电阻越大的导体分到的电压也就越大。 （判 断V表的变化，题中根据串联电路的分压原理来分析：R2↑则分到的U2↑→U1↓→表↓。） 【推论：如果滑动变阻器R2 足够大，当滑片P向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么U2 将不断增大，U1 将不断减小，I将不断减小。假设 R2 无限大，这时U2 将增大到电源电压，U1 将变为0，I也将变为0，这时的电路就相当于断路。这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。】 （这个做了解，不用掌握） 2.参考例1上图，在实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片P向左移动时，请判断A表和V表的变化。 3如右图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。 4 如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。 5在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时 （ ） (A)电流表示数变大，灯变暗。 (B)电流表示数变小，灯变亮。 (C)电压表示数不变，灯变亮。 (D)电压表示数不变，灯变暗。 6 在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ） (A)电压表示数变大，灯变暗。 (B)电压表示数变小，灯变亮。 (C)电流表示数变小，灯变亮。 (D)电流表示数不变，灯变暗。 ．并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 例2.如图，当滑片P向右移动时，表、表和表将如何变化？ 分析：并联电路各支路两端电压相等，等于电源电压，故电压表示数不变。 由于并联电路各支路独立工作，互不干扰，滑动变阻器滑片P向右移动时，对R1这条支路没有影响，所以电流表A1示数不变。 滑片P右移，R2变大，两端电压不变，I=U/R故电流变小，干路中电流也随之变小，所以示数也会变小。 在并联电路中，由于电压相等，根据U=IR?得：串联电路中， ；可知并联电路具有分电流的性质，由比例可知，并联电路中,电阻越大,则分到的电流越小 8. 如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？ 类型二、开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化 ．串联电路中开关的断开或闭合引起的变化 例3.在如图所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将______，电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。 分析：在开关尚未闭合前，两个电阻组成串联电路。电压表测量R1两端的电压，开关K闭合后，电阻R2被局部短路，电压表变成测量电源两端的电压了，因此电压表的示数将变大。在开关尚未闭合前，电流表测量的是串联电路的电流值，由于此时电阻较大，故电流较小；开关K闭合后，电阻R2被局部短路，电路中的电阻只有R1了，因此电流表的示数将变大。 [变式训练题]在如图所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是________联连接的。开关K闭