08年省级文明学校申报表.doc

云 南 省 文 明 学 校 申报、推荐、认定表 申报单位：昆明经济技术开发区航天中学、小学 详细地址： 昆明经济技术开发区航天城 电 话： 7204659 7204005 邮 编： 650229 填报时间2008年6月5日 云南省教育委员会制 申报理由（主要成绩） 1.昆明经济技术开发区航天中小学分别于2003年、2005年被昆明市授予“昆明市文明学校”，2005年经开区对领导班子进行了优化和组合，中小学一套班子，两块牌子，实行九年一贯制教育。新组建的领导班子团结务实、勤政廉洁、开拓进取。在2005年的云岭先锋工程和保持共产党员先进性教育中，被经开区给予了高度评价和表彰。 2.学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量.为全面提高学生综合素质，学校对各年级实行目标责任管理。通过与各年级签订目标责任书，目标责任书中包含有德育、教学、安全等各方面的内容，目标既注重效果考核，同是也强调过程考核，年终根据教师对目标责任的完成情况进行考核奖励。??? 3.认真落实德育《纲要》，结合我校实际，制定切实可行的德育实施方案。我校始终把德育教育放在学校工作的首位，真正落实“教育为主，德育先行”的宗旨。2006年结合社会主义荣辱观教育的 “八荣八耻”主题教育活动，我校举行了大规模的学生自主的班级德育竞赛活动。同学们结合“八荣八耻”自编自创了很多小品、相声、诗歌、拍手歌、短剧、画刊等艺术作品，既达到了德育教育的目标，同时也锻炼和培养了同学们各方面的能力和素质。德育活动的形式丰富多彩，生动活泼，同学们都能积极参与到活动中去，发挥了主人们的主体作用，实现了德育教育以人为本的理念。同时，结全昆明市德育处的通知，在2006年6-8月我校组织了全校学生参加了反映“八荣八耻”社会主义荣辱观教育的作文竞赛。 通过学校每周值班教师和学生会的管理和监督，班主任加强对学生的养成教育，真正做到：墙上无灰尘污迹；地上无垃圾痰迹；生活无奢侈浪费。2005年学校把德育主题定为“学做文明学生”，通过丰富多彩的文体活动使学生使用文明用语、做文明学生；行为无打架、酗酒、赌博、偷窃；日常无起哄滋事和插队购物；公物无人为损坏；教师无体罚或变相体罚学生；文娱无看淫秽书刊及录像。学校层层签订安全目标责任，把安全工作层层落实，几年来学校没有发生过任何安全事故更无治安事故。 4.学校的每一位教师自觉遵守教师职业道德规范，有良好的师德和为人师表的形象。学校要求每位教师必须以“昆明市教师十不准”和云岭先锋工程的相关要求来要求自己，以身作则，为人师表。学校每处学校都会适时对学生及家长进行问卷调查，反馈学生和家长对学校师德、师风的满意程度，通过问卷调查，98.7%的学生认为我校教师师德、师风优秀，95.3%的家长对我校教师比较满意。 5.进行科学规范的教育教学常规管理，组织纪律严格，具有优良的教风学风校风.学校有教育教学的常规管理方面，建校以来一直力求规范、科学，学校在教育教学管理方面的许多传统和制度，一直在发展中继承，在继承中创新。近年来，学校在教学管理中又推陈出新，通过学校与各年级签订教学责任目标，年级与学科教师签订教学责任目标，层层推进，注重落实和考核。在学生管理中，学校通过制定《航天中小学学生学习目标跟踪表》，让学生制定学习目标，每个月进行一次评价和总结，让学生自己总结学习中的优点和不足，逐步形成自主学习和积极向上的竞争氛围。通过教育教学常规的科学管理，学校中考成绩和教育教学质量逐年提高。办学水平逐步得到学生、家长和社会的认可和赞誉。 6.严格执行学生行为规范，使学生养成良好的道德行为和文明礼貌习惯。我校除了贯彻执行昆明市《中学生守则》、《中学生行为规范》，还结合学校实际制定了《昆明经济技术开发区航天中小学班级量化管理条例》、《昆明经济技术开发区航天中小学学生管理条理》。学校每天对班级文明行为进行评比，每周评出两个文明班级。班级对学生进行德育量化考核，量化成绩作为学生评优的重要依据并记入学生每学期的学期成绩。 7.说普通话，写规范字，积极开展文体科技活动，有健康向上的文化氛围.我校建校以来，继承航天的优良传统，由于整个航天城几乎每个公民都把普通话作为日常交流的工具，所以学校不管是课堂内外都把普通话作为交流的主要语言。初一新生进校后的第一年，每个任课教师除了把行为规范作为主要任务，同时也把写规范字作为教学任务的一个重要内容，常抓不懈。学校积极组织学生参与昆明市组织的各种文体活动，形成健康向上的文化氛围。在参加的各项书画、演讲、三个华表小论文比赛、作文大赛及物理、化学等学科知识竞赛中，都取得优异成绩。其中，有物理竞赛全国二等奖、化学竞赛省级一等奖、书画比赛昆明赛区一等奖等。 8.学