全国卷五年十题及基本知识储备经济均14分.DOC

全国卷（Ⅵ Ⅶ Ⅷ）2012-2017六年问答题集合 2018.3.29 （经济均14分） 17卷一 上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题？我国生产企业应如何应对？（14分） 17卷二结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。（8分） 玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施？（6 17卷三：运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用，并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。（14分） 16卷一：说明推动“一带一路” 对沿线国家|和中国是双赢的选择 （材料+推理） 15卷一：分析增加财政赤字的合理性|并说明应该如何用好财政赤字资金。（材料、生活逻辑+推理） 14卷一：放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。（材料+推理） 13卷一：分析该演艺公司取得成功的经济原因 （教材原理+材料推理） 16卷二:分析大力推动新能源汽车生产对消费|和产业发展的影响。 （材料归纳+推理） 15卷二：分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。 材料+生活逻辑） 14卷二:概括信息消费的特点|并分析信息消费的积极作用。 （三角度推理） 13卷二：分析城镇化对R镇经济发展的推动作用。 （三角度推理） 12国卷：概括分配中存在的问题， |并提出解决问题的政策建议。 （图表题变化、对比、结论；课本原理三角度） 16卷三：分析“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益|和社会效益。（生活逻辑+推理） 教学启示：把握三主体加强推理能力的训练（教材中从影响消费因素推如何刺激消费、如何促进收入分配公平、就业意义，收入分配公平意义、如何解决就业） （政治均12分） 17卷一：结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。（12分） 17卷二：概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系，并分析当前政府履行公共文化服务职能特点。（12分） 17卷三：结合材料，运用国际社会知识，说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。（12分）16卷一：运用“当代国际社会”知识，分析“一路一带”为什么能为世界和平发展增添新的正能量. 15卷一：说明政府应该如何强化预算管理 14卷一：说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。 13卷一：说明在社会主义文化强国的建设中，中国共产党是如何发挥领导作用的。 16卷二:民主党派为推动新能源汽车发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？ 15卷二：说明我国为什么要坚持税收法定原则。 （三主体） 14卷二:为什么要对公民个人信息进行保护，人大和政府应该怎样保护公民个人信息。 13卷二：假设人大代表，向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。 12国卷：我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例 16卷三：国家应该如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障 （材料三主体） （文化10-12分） 17卷一：《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。（10分） 请就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议。（4分） 17卷二：运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。（10分） 17卷三：运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。（10分） 16卷一：探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。 （教材+材料推理） 15卷一：培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。加以说明。（推理） 14卷一：运用文化创新作用，说明教育创新对培养人才的意义 （教材+推理） 13卷一：赞成还是反对收录西文字母词？阐明理由 （教材原理+材料） 16卷二: 扶贫先扶“精气神”是重要经验，用文化对经济所用的知识说明合理性。（教材原理+材料） 15卷二：说明抗战精神与中华民族精神的关系。 （推理：精神与精神关系） 14卷二:用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何取得重大创新成果的。（教材原理+材料） 13卷二：说明科技创新对文化传承和发展的作用。 （教材原理+材料推理） 12国卷：说明科技对于光大中医药文化的作用。 （教材+材料推理） （哲学10-12分） 17卷一：结合材料，运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀文化中如何坚持以人民为中心。 17卷二：运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主体原因。（12分） 17卷三：构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。（10分）（3）人类命运共同体的理念传承着中华优秀传