各测验实作流程表.PDF

各測驗實作流程表 一、分組： 1. 根據報名教師來分組，分成國小國語文，國小數學，國中國文，國中數學， 國中理化，國中英文。 2. 編碼說明：代號：國語 C、數學 M、自然 N、英文 E。年段：一年級：1、二 年級：2、三年級：3、四年級：4、五年級：5、六年級：6，國中一年級：7， 以此類推。 ※舉例，所以 C6 代表國語科國小六年級 二、課堂作業： ※ 98/11/08 動態評量： 1. 請各小組每人單獨自行設計一份動態評量，實作過程中有問題可隨時發問， 時限約 40 分鐘，每組於時限截止後繳交資料給助教。 2. 相關資料請參閱動態評量附件一至附件四。 3. 需繳交之作業需包括動態評量附件三及附件四 。 ※ 98/11/15 成就測驗-作業一： 1. 請各小組每人擬定一份試卷，總分 100 分，以月考形式出題，需包含各題型 之分數及考試涵蓋單元分配，實作時間約 30 分。 2. 試卷試題需根據雙向細目表來分配題數、單元及分數比重。 3. 相關資料請參閱成就評量附件一、二、四及五。 4. 需繳交之作業需包含成就測驗附件四 。 ※98/11/22 成就測驗-作業二： 1. 每組設計涵蓋一學年範圍之選擇題試卷，共 40 題，需符合命題卡及命題原 則，實作時間約 40 分。 2. 根據各單元及課程內容平均分配於雙向細目表中。 3. 需繳交之作業包含成就測驗附件一、附件四。 ※98/11/22 無障礙評量： 1.每組試擬一份個案資料之 IEP ，填妥身心狀況、能力分析、優弱勢能力綜合分 析以後，根據前項填寫特殊學習需求（參見無障礙評量附件十），特殊學習需 求中需包含應具備之無障礙調整方式。 2.完成附件十後，請根據個案內容填寫附件十一無障礙考試評量服務表。 3. 需繳交之作業包含無障礙評量附件十及附件十一。 三、評分 1. 上台報告之組別不對自己組別進行評分，其餘組別需針對報告者內容給予分 數。 2. 成就測驗評分標準可根據：（1）整份試卷40 題選擇題中雙向細目表之說明與 分配（2 ）命題卡之各欄位是否與該題目相符合（3 ）題目設計是否符合命題 規則。 3. 動態測驗評量評分標準可根據：情境設計、學生起點能力、目標行為、通過 標準、課程領域以及各階段提示語是否符合。 四、各組報告時間 1. 動態評量各組報告時間約 4 分鐘，請各組報告前將資料先存於電腦中以利報 告流程之進行。 2. 成就測驗各組報告時間約 4 分鐘，請各組報告前將資料先存於電腦中以利報 告流程之進行。 附件一 各組教師人員分配對照表 組別 教師姓名 備註(年級/科目) 國小一、二年級 1 尖山-林忻慧 國語、數學 國 4 ：竹興-陳惠玲 國小三、四年級 2 數 3 ：陳宗暘，文山-宋淑珍，大埔-王靜慧 國語、數學 國 5 ：福星-吳致嘉，大湖-賴遠昌，頭份-劉淑櫻，苑裡-劉晶榕 國小五年級 3 數 5 ：福星-賴慧玲，后庄-陳志平， 國語、數學 國小六年級 4 數 6 ：福星-方俊傑 國語、數學 國 7 ：苗中-應婉怡，公館：彭巾玲 國中一、二年級 5 國 8 ：文英-林正亮