各师资类科教育学程招生说明会.ppt

特殊教育 國民小學教育 一、 大學部學生各學期操行成績須達80分（含）以上，且各學期學業總成績排序為其所屬班級之前60％或學業總平均達80分以上。 二、 研究所碩士班、博士班學生（含進修暨推廣部在職及非在職學位班在校學生）各學期操行成績皆須達80分（含）以上，且學業總平均成績須達80分以上。 若為提早入學碩士班、博士班具在學學籍之學生，大學各學期操行成績達80分（含）以上，且學業總平均成績達80分以上。 以原住民籍身份申請者須檢附戶籍謄本。 原住民籍學生參加教育學程甄選，得按一般錄取標準降低總分25%，其名額採外加方式，每班最多3人。考試成績未經降低錄取分數已達一般錄取標準者，不占上開外加名額。 1、筆試: (1)特教學程 《1》科 目：特殊教育導論 《2》考試題型：選擇題20題、解釋名詞4~5題、問答2題。 《3》參考書目：「新特殊教育通論」 作者：許元威、徐亨良、張勝成。出版社:五 南出版社 (2)小教學程 《1》科 目： (1)指定教育閱讀著作；(2)7-9年級數學 《2》考試題型：數學選擇題10題、指定教育閱讀著作申論題2題。 《3》參考書目： 沒有教室的未來大學；作者： Dale Stephens；譯者：賴孟怡； 出版社：高寶。 一支鉛筆的承諾；作者： 亞當?博朗；原文作者：Adam Braun； 出版社：商周出版 2、面試：依公告分組面試 3、成績計算 筆試成績占百分之五十 (小教學程數學占百分之三十，指定教育閱讀著作占百分之七十) 面試成績占百分之五十 1 .修業年限: 師資生修習各該師資類科教育學程之修業期程 應至少2年(不包含寒暑修， 4學期具修業事實)。 2 .學期修課規定: 各師資類科，每學期至少修習1科。 3 .開課時段: --每學期暑期(白天)及平日(晚上)上課； --星期五下午安排教學實習課程。 --修習第二年的五月份有至少三週全時“集中實習” 類別 本校師培系學生 本校師資生因故離校再入學 轉學師資生或應屆錄取本校碩、博士班 他校教育學程生 已持有高級中等以下學校及幼稚園合格教師 條件 經通過教育學程甄選並取得另一類科師資生資格者 通過本校教育學程甄選取得相同類科教育學程 依規定移轉相同師資類科教育學程修習資格至本校者 通過本校教育學程甄選後取得教育學程修習資格者 通過取得師資生資格修習另一類科 抵免上限 總學分四分之一 全數抵免 全數抵免 相同類科: 二分之一 不同類科: 四分之一 二分之一，且每一門抵免課程學分之成績不得低於70分 修業年限 至少應達2年 至少應達2年 至少應達2年 至少應達2年 至少應達1年 本校教育學程師資生於修業期間有下列情形之 者，應取消其師資生之資格，本校不再辦理名額 遞補： (一)連續二學期所有修習課程科目有三分之一　 以上未達60分。 (二)德育操行成績，連續二學期未達80分。 (三)教學實習課程成績，連續二學期未達60分 (四)每學期教育服務學習時數未達18小時。