妈祖的故事.PPT

藍色狂想曲 大業國中 邱雅屏 王郁涵製作 曲目一：台灣海洋文化特質 曲目二：格言中的海洋意象 曲目三：台灣歌曲中的海洋意象 曲目四：現代詩中的海洋意象 曲目五：海洋記憶~電影篇 曲目六：海洋記憶~文學篇 曲目七：台灣海洋故事 迴 響：向大海說 曲目一 台灣海洋文化特質 「藍」洋洋的懷抱 以海為生 以海為路 以海為壘 「藍」洋洋的特質 台灣海洋文化的特質： 1.島國 ? ?????? 2.開放??? ???? 3.動態??? ???????? 4.重商 曲目二 格言中的海洋意象 藍洋派 俗話說：「大海納百川」、「大海不擇細 流」、「大海有容乃成其大」。 故海洋具有： (1)吸收、包容、接納、 (2)開放、寬闊、自由、 (3)謙虛(虛懷若谷)、 (4)生命力(動態)等特色。 侯門深似海 學海無涯勤是岸 人不可貌相，海水不可斗量 四海之內皆兄弟 曾經滄海難為水 女人心，海底針 退一步海闊天空 (1)吸收 (2)包容 (3)接納 (4)開放 (5)寬闊 (6)自由 (7)謙虛(虛懷若谷) (8)生命力(動態) 曲目三 台灣歌曲中的海洋意象 藍調印象 懷思 離別與思念的場景 送君離別啊！港風對面寒， ……青春夢，被人來打醒，美滿春色啊，變成烏陰天，港邊海鳥，不知阮分離，聲聲句句啊，吟出斷腸詩。（陳達儒詞〈港邊惜別〉） 懷思 盼歸之情 為著心愛伊一人，嘴唇嘴頰抹紅紅，來到昔日惜別的漁港，等君伊回航，　望啊望呀等呀等，等無心愛船入港，無彩我無彩我妝甲水噹噹，海風笑我是憨人，海鳥笑我空等（俞隆華詞〈等無人〉） 懷思 阻隔的象徵 你帶走你輕巧的行囊，裝著那年夏天的迷惘。你說讓我們寫信，交換彼此守候的方向。你無論到那一州那一個城，你我之間出現一片海洋。（張大春詞〈一片海洋〉） 我給你最後的疼愛是手放開，不要一張雙人床中間隔著一片海（十方詞〈手放開〉） 譬喻愛情種種樣貌 茫茫無助 別說他愛我，我不會再為誰停泊，沒有座標的海洋，讓我閉上雙眼漂流…… （易家揚 詞〈別說他愛我〉） 深沉難測 女孩觸犯海洋的戒律，愛是她的罪名，男孩已經，墬入漆黑海底，波浪像他們破碎的心，快相遇又分離…… (陶喆詞Angeline 〉) 曲目四 現代詩中的海洋意象 曲目五 海洋記憶~電影篇 　關於神秘、誘惑、探索、挑戰與再生的故事 《白鯨記》 Moby Dick 海是挑戰的 繪本中的老人與海 《海底總動員》 Finding Nemo 海是美麗的～蔚藍的海水，親情的眷戀 曲目六 海洋記憶~文學篇 　關於神秘、誘惑、探索、挑戰與再生的故事 曲目七 台灣的海洋故事 迴響~ 向大海說 向大海說~ 海洋小詩明信片 我們透過各種方式閱讀海洋，傾聽海洋的 聲音，了解海洋的生命，活潑而多樣，時而 憂鬱沉靜，時而奔放瀟灑。 現在，就請你透過文字及畫筆描繪你對海 洋的感受吧！ 下筆前，讓我們一起觀摩其他同學的作品吧! 學生作品欣賞~ 海洋小詩明信片 「大海是我的教堂，也是我的教室，創作的神殿，而海裡的一切生物是我這一生永遠的指導教授。」 ～夏曼．藍波安 《鯨生鯨世》、《尋找一座島嶼》、《討海人》、《漂流監獄》、《來自深海》、《腳跡船痕》、《漂島－一段遠航記述》、《台11線藍色太平洋》、《台灣島巡禮》、《海天浮沉》 廖鴻基的海洋文學 《黑色的翅膀》、《八代灣的神話》、《冷海情深》、《海浪的記憶》 夏曼?藍波安的海洋文學 梁琴霞：《航海日記》 王緒昂：《在鯨的國度悠游》 東 年：《失蹤的太平洋三號》 王家祥：《海中鬼影─鰓人》、 《山與海》 其他作者的海洋文學 《浮標》、《老人與海》、《7/10海洋說故事 》（SEVEN-TENTHS）、《海洋的智慧》《白鯨記》、《鯨騎士》、《冰島漁夫》《大藍海洋》、《海風下》、《海之濱》 、《黑暗的心》、《如鏡的大海》、 《潛海情深》 其他作者的海洋文學～～西洋篇 台灣的海洋故事 媽祖的故事 媽祖，在海上解救海難的海上女神。 宋福建蒲田湄州嶼人，自幼能知人禍 福，驅邪救厄，廿八歲羽化昇天，佑 護海上迷航或危難之船隻，顯聖事蹟 不勝枚舉，蒙歷代君主褒封甚多，為 臺灣民間最受信仰之神明，其左右護 神「千里眼」、「順風耳」專門替媽 祖「眼觀千里災難