2017年秋人教版小学数学六年级上册期末复习课件2.doc

2017年秋人教版小学数学六年级上册期末复习课件2 小学数学六年级上册 分数计算并不难，运算顺序记心间。 分 数 乘 除 法 运算定律很有用，使用恰当变简单。 碰到加减忙通分，分数乘法先约分， 遇到除法想乘法，得数最简记心田。 解决问题并不难，读懂题意是关键， 数量关系找准确，对应题中已知量， 综合分析齐上场，难题纷纷败下阵。 一、快速找出“1”的量： 1 1：女生人数是男生人数的 。 3 2 2：已完成的占总数的 。 5 4 3：剩下的比用去的多 。 5 3 4：我们班学习自觉的同学占全班人数的 。 4 看图快速说出数量关系: 女生 男生： ?人 1 女生人数 × — 3 =男生人数 90人 24千克 弟弟： 比弟弟重 哥哥： ？千克 弟弟的重量×(1+ )=哥哥的重量  甲： 乙： ?米 44米 是甲的 甲的长度 × 倍 = 乙的长度 4 3 对比理解 1、校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树 1 的 ，香樟树有多少棵？ 3 1 90× 3 2、校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树 1 的 ，桂花树有多少棵？ 3 1 30÷ 3 三、对比理解 3、校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树 2 少 ，香樟树有多少棵？ 3 2 90×（1） 3 4、校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树 2 少 3 ，桂花树有多少棵？ 30÷（12 3 ） 甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本 书，甲书架上的书是乙书架的 1 ，又是 3 丙书架的 2 ，丙书架有多少本？ 3 1 2 180× — ÷ — = 3 3 总结：分数乘除法的解题思路 1.求一个数是另一个数的几分之几，用除法。 2.求一个数的几分之几是多少，用乘法。 3.已知一个数的几分之几是多少，求这个数，可用除 法也可以解方程。 解题关键： 抓住含有分率的句子，确定题的类型，从而选择正确 的方法。 比的意义 两数相除又叫做两个数的比. 比和除法、分数的关系 比的读写: 3 ︰ 2 = 3÷ 2 3 = 2 比 值 如何去求 一个比的 比值呢? 前 比 后 项 号 项 前项÷后项 化简比 ?化简整数比：化成分数形式再约分 ?化简分数比：化成分数除法计算后改写成比的形式 ?化简小数比：把比的前项、后项都乘10、100、… 化成整数再化简 12:18 1.8:0.09 5 3 : 6 4 除法中的除数 和分数中的分母 不能为 0，那么比的后项呢？ ? 你还记得商不变的性质吗？ ? 你还记得分数的基本性质吗？ 什么是比的基本性质？ 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除 外），比值不变。 1、求比值: 1.52.5 =1.5÷2.5 7 28： 4 7 4 =0.6 2、填空 1 3( 8 4 =28× 7 1 4 : 4 5 = =16 1 × 5 4 4 = 5 16 )＝24 ( 4 )8＝0.5 一试身手 小明的身高1米，他爸爸的身 高是173厘米，小明说他和他 爸爸的身高比是1 ：173，对 不对？ 如果不对，你认为是多少呢？ 100︰ 173 1︰ 1.73 10︰ 17.3 按比例分配： 1、红花和黄花共70朵，红花与黄花的比是2:5，求红 花与黄花各是多少朵？ 2 红花：70× 5 ? 2 = 5 黄花：70× 5 ? 2 = 2、红花比黄花多20朵，红花与黄花的比是7：3，求红 花与黄花各是多少朵？ 每份数：20÷（7-3） = 5（朵） 红花：5×7=35（朵） 黄花：5×3= 1