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2010年高考试卷讲评课系列——安徽卷.doc

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2010年高考试卷讲评课系列——安徽卷

2010年高考试卷讲评课系列——安徽卷1.从原文看,下列对“原本”的理解,正确的一项是(3分)原本是传统的始发言行2.下列各项,不属于分析“传统远离原本”原因的一项是(3分)传统的行动痕迹往往出乎原初行动者的始料之所及,自有后来人的评说——解释属于分析传统远离原本原因的是更新与抗拒的两面性3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是(3分)受动者、参照系都是唯一的、不能代替的传统远离原本后就自然丧失了原本的特征传统内涵却在新参照系下发生突变不断更新、不断开放、不断壮大的过程4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)5.以下六句话,分别编为四组,全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是(3分)  随机抚纳,咸得其欢心 亲巡境内,观政得失   乃谓守令曰:“此岂仁者之为政耶!”命所在收葬之   难违其意,取而付诸所司 修造富平堰,开渠引水 A.B.C.D.观政得失6.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)   A.贺兰祥出身贵族,年少丧父,守孝符合礼仪;在舅舅家长大,很受太祖钟爱,虽然在军旅中,却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。   B.贺兰祥少时就有胆略勇气,志在建立功业,从十七岁开始担任官职,后来在对东魏和吐谷浑的战斗中,都获得胜利,官爵得到晋升。   C.贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐,他虽然是太祖的近亲,但是品性清正俭素;他的节俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧督的钦敬。 D.贺兰祥一直受到太祖的信赖,多次被委以重任;周孝闵帝即位之后,执掌朝政的晋公护对他也非常倚重,军国大事都与他商议谋划。贺兰祥出身贵族其先与魏俱起,后有以良家子镇武川者,遂家焉尚太祖姊建安长公主7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) 太祖刚进关的时候,贺兰祥与晋公宇文护都在晋阳,后来才派遣使臣迎请他们8.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分) 结合全诗作简要分析  9.这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(4分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)11.根据小说第至第段内容,概括王石匠的形象特点。(5分) 至一锤一锤,如泣如诉。罗永才看得呆了洗了几十年,也还是不急不躁,不去赶那些过场,凑那些热闹,真叫人觉得不容易!十日后你来拉呗来找俺的,都是那样个心绪。不如你就上山上转转,心里就好受了12.请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6分) 13.请为这篇小说拟一个恰当的标题,并说明理由。(6分)  14.有人认为,这篇小说叙述了一个平常人的寻常事;有人认为,这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本,联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识,谈谈你的见解。    .下列各句中,没有错别字的一句是(3分)齿浃.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) 指区分不出两者的差别.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分).找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(5分) 时刻之际.根据下面一段文字,在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)(5分) 解析:本题既考查语言表达简明、准确、生动,也考查概括压缩,能力层级为E。本题主要主要有文字和图片两部分构成,需要考生综合两种信息,理解题旨,进而完成题目。“设计理念”和“住宅特点”主要从文字部分寻找相关信息、压缩。“应从科技服务于人类出发,以人类的健康幸福与文明发展为核心.某校开展“名著导读?我喜爱的作品”活动,三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述,将乙、丙同学的发言补写完整。(5分) 2010年高校招生考试语文(安徽卷)参考答案 1.A 2.C 3.D 4.B 5.D 6.D 15.D 16.C 17.C

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