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2015-2016学年粤教版选修《唐宋散文选读》第19课鞭贾课件.ppt
二、“复之以五十,则伏而笑;以五百,则小怒;五千,则大怒;必五万而后可。”这是从哪个方面描写鞭贾的?具体分析一下动词的妙处? 提示 从动作和神态两方面对鞭贾进行描写,把鞭贾在讨价还价中的虚假和奸诈表现得淋漓尽致,为卖得一个好价钱,鞭贾“以五十伏而笑”“以五百小怒”“五千大怒”,把人物那种装腔作势、诈骗牟利的形象刻画得极其逼真,其中动词“伏”字用得好,意为“弯腰”,使人物形象更加突出。 三、“视其首,则拳蹙而不遂;视其握,则蹇仄而不植;其行水者,一去一来不相承;其节朽黑而无文,掐之灭爪,而不得其所穷;举之翲然若挥虚焉。”这句话是怎样对马鞭的外形进行刻画的?作者意在说明什么? 提示 连用几个分句,对马鞭外形进行描写,非常生动传神,抓住了鞭子的顶部、柄、缨、节等局部的特征,让我们感觉到此鞭子质地粗劣,徒有其表。鞭贾售伪欺世,更突出富人买下它其实是物所不值。 四、作者在对鞭的描述时进行了由色泽到质地的描绘,这样写有什么意义? 提示 作者在行文过程中先是对鞭的外表进行了具体地描绘,折鞭之后,又用“空空”“粪壤”等词对其质地进行了表述,作者如此写作的目的是为下文揭示朝中官员的本质做披露,更好地表达自己的写作目的,更加深刻地揭示一部分官员的精神实质。 技法赏析 1.比喻恰当,效果强烈。 文中对鞭的质地进行详细的描绘,并以之比喻朝中的官员,如“空空然”“其理若粪壤”等语同时出现在鞭和官员身上,自有一种对应的关系。另外,鞭击马而折,富者子“坠于地,伤焉”又与文末“而获坠伤之患者乎”相呼应,使人一看即明白。 文本拓展 掬水月在手,弄花香满衣 2.语言生动,传神精当。 文章的叙述语言不多,但刻画人物形象、叙述人物语言的文字却极为生动传神,让人过目不忘。如鞭贾的神态,先是“伏而笑”,继而“小怒”,再则“大怒”,最后才“可”,这一系列情态语言的描述,使一个狡诈的商人形象惟妙惟肖地呈献在了读者面前。又如对鞭的描写从“首”到“握”,再到“行水”,然后是色泽的描绘,无不恰到好处,让人不得不佩服作者的行文技法。 写作迁移 角度 走近柳宗元 题目:请以“走近柳宗元”为话题,写一段文字,自拟题目,自选角度。600字左右。 示例 仰望柳宗元 透过历史与时间那条波涛汹涌的大河,我仰望着你!我似乎都能听见你呼吸的声音,你吟哦的声音,你心跳的声音,连同那些在历史的阵痛中触发的丝丝哀伤,一并冲击着我的心脏,让我无法忘怀,不能自已。 溪,还是永州的那条愚溪,楼,还是那座高远而荒陌的柳州城楼;只有文字还是自由的,那是一枝畅达痛快无可顾忌的笔墨。尽管为了实现政治抱负,你谦恭有加,小心翼翼,汲汲惶惶,畏惧不已,甚至有时连自己的学术人格都不敢树立起来,但这些都不重要了。真的,我知道,如果你真的移开流连在驿道上的那双渴盼的眼睛,安居于这百越之地,旷达地登高望远,你也许就不再是柳宗元了! 正因为你是你,性不谐俗,不为世用,你的思想,才让我肃然起敬。站在永州,或者柳州,你就像一面迎风招展的旗帜,让我顶礼膜拜。你的性格,沉郁峻拔。你的洒脱不羁,你的不屈人格注定要在永州或柳州这片心灵冻土上和着你的魂、你的魄全然沉淀,又全然升腾,继而贯穿古今!你的文字清峻高洁,胸怀绝世,让我每次品读你都带着眼泪,远远地凝望你的背影,你的一生浓缩成晶莹的冰雪一点,千百年来,任凭多少后人品读与怨叹,也嚼不透你的冰霜与孤傲。 每当我仰望你时,落日城楼,雁叫声里,彼情彼景,彼岸彼生,人生,不过是落英纷披的无言逝水上一片时光的秋叶,于秋声萧瑟的月夜复续一阕安魂的悲歌,徒使后人复哀后人而已。无论要走多少楼廊,巷陌深深或者层层石阶,暮色沉沉我都只因遇见你,回望阳光流淌的方向。你,孤独与敏感,无奈复凄惶,失助而又渴望,这就是矛盾的你呵。而我呢?也只不过像个落魄的过客,在你曾经的土地上作短暂停留,在这个灿烂纷纭的世界里追逐繁华,追逐流俗,而那些伟大的思维,那些璀璨的文字,也已经离开了我,越来越远了。在这条不息的岁月之流上,我又遗失了什么?幻灭的又是什么? 毕竟,雕栏玉砌,肥马轻裘,功名利禄,浮生若寄,都挡不住如梭岁月,雨打风吹去了。流连于潇水之清澈,西山之静美,面对朝阳旭日,渔舟唱晚,透过春草秋水,冬雪夏阳,在红尘烟雨中,或有于劳生息死的泪眼迷蒙中,对文学对人生心怀怵惕,保有一份敬意与仰望。 这敬意与仰望,便是我对你的全部解读。你的名字将永远闪耀,让千年后的目光永远的仰视!! * 19 鞭 贾 ——更多精彩内
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