2015-2016学年高二历史岳麓版必修3-配套课件第四单元-第19课-电影与电视.ppt.pptVIP

自我测评(教材P81) 提示　1.(1)电影的产生与发展：19世纪末，随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明，西方各国开始进行放映电影的试验。法国的卢米埃尔兄弟取得了最大成就，电影正式诞生了。1927年之前的电影全是无声电影。因此，电影史上称这个时期为“默片时代”。此间，美国人格里菲斯因对电影制作和摄影技术进行过重大改革而被誉为“现代电影之父”。电影技术上的不成熟，使得默片 演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众。卓别林正是这一时期电影明星中最杰出的代表，他的《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等影片成为名垂青史的经典之作。随着影像和声音结合的技术日趋成熟，有声电影崛起。世界电影进入全面繁荣阶段，展现在人们面前的影片更精彩、更震撼人心。 (2)电视的产生与发展：电影是电视的先导，电视在各个方面所沿袭的理论基本来自电影。20世纪20年代，英国人贝尔德发明了电视。此后，电视艺术迅速发展。 2．(1)电视最重要的功能是传播资讯，电视的另一重要功能是娱乐，它把世界各地的优秀艺术品展示给世人，为现代社会的发展作出了巨大的贡献。 (2)它丰富了人们的精神生活，改变着人们的生活方式，提高了人们的素养，增强了人们的国际意识；还帮助人们接受“空中课堂”的教育等。 * 第19课　电影与电视 * 第19课　电影与电视 ——更多精彩内容请登录 第四单元—— 第19课　电影与电视 课标要求 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 1 预习导学 梳理·知识·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 当堂检测 巩固·应用·反馈 4 教材问题解答 1．背景：19世纪末，随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明，西方各国开始进行放映电影的试验。 2．电影的诞生：1895年12月28日，_____的卢米埃尔兄弟发明了电影。 预习导学 梳理·知识·点拨 一、默片时代 法国 3．电影的发展 (1)1927年之前的电影全是无声电影。因此，电影史上称这个时期为“___________”。_______是这一时期电影明星中最杰出的代表，其代表作有《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》。 (2)美国人格里菲斯因对电影制作和摄影技术进行过重大改革而被誉为“______________”。 默片时代 卓别林 现代电影之父 (3)随着影像与声音结合的技术日趋成熟，有声电影崛起。世界电影进入全面繁荣阶段，展现在人们面前的影片更精彩、更震撼人心。 易错警示 卓别林是世界电影史上名垂千古的艺术大师，但他既不是电影的发明者，也不是“现代电影之父”。电影的发明者是法国的卢米埃尔兄弟，而美国的格里菲斯则是“现代电影之父”。 二、坐拥天地 1．产生：电影是电视的先导，20世纪20年代，英国人_______发明了电视。 2．特点：电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体，视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，具有覆盖面广、时效性和_________的特点，成为最为普遍的大众媒体。 3．功能 (1)电视最重要的功能是__________。 贝尔德 现场感强 传播资讯 (2)还成为开展远程教育的重要手段。 (3)电视的另一重要功能是______。 (4)电视还能把世界各地的优秀艺术品展示给世人。 4．作用：电视极大地丰富了人类的__________，扩大视野，提高素养，使人们的生活习惯、思维方式悄然改变，并对现代社会的飞速发展产生了深远影响，它已经成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。 温馨提示 电影常被称为“第七艺术”，电视被称为“第八艺术”。 娱乐 精神生活 课堂讲义 理解·深化·探究 主题　影视艺术对人类生活的影响 1．积极影响 (1)使人的生活习惯向着科学、多元化方面发展。 (2)有利于人类思维方式的变化，有利于人类的进步。 (3)有利于社会生产力的发展。 2．消极影响 (1)减少了户外运动，产生肥胖、近视、抑郁症等诸多病症。 (2)色情、暴力、武打等对未成年人产生了一些负面影响。 (3)坐拥天地取代了人际交往，对构建和谐社会也可能产生一定的负面作用，使周边、邻里关系变得冷淡，缺乏人情味。 探问题 2005年恰逢故宫博物院建院80周年，故宫博物院和中央电视台联合推出大型电视纪录片《故宫》。该片从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面