2015秋闯练考课件26.三峡.ppt.pptVIP

八年级语文上册(人教版) 　26.三　峡 1．走近作者 郦道元(469或472—527)，字善长，范阳涿州(今河北涿州)人。北魏地理学家、散文家。所撰写的《水经注》，既是我国第一部完整记录华夏河流山川地貌的书，也是一部优美的山水散文集，被称为“圣经贤传”“宇宙未有之奇书”。对后世游记散文的发展影响颇大。 2．结构图解 3．主题解说 本文以简洁凝练、富有概括力的语言描绘了长江三峡四季风光之美，歌颂了祖国的大好河山，抒发了对祖国山河的挚爱之情。它既是优秀的学术著作，又是优美的文学篇章。 4．难点突破 师：课文写三峡风光，为什么从“山”写起？写四季景色，为什么不按四时顺序来写？ 生甲：因为“三峡”的“峡”意思就是两山夹水的地方，有山有水才有峡，所以作者从“山”写起。 生乙：作者写水，从“夏水”写起，因为三峡的夏水最急，也最险，而这既急又险的水正是三峡最具代表性的景物，所以，写四时之水，作者从“夏”落笔。 生丙：作者把“春冬”两季的水合写，是因为这两个季节的水特色相近。冬季水竭，才会出现“素湍绿潭”；春天物鲜，始有草木“荣茂”，这些与夏季意趣迥异。这就是作者写完“夏”紧接着写“春冬”的主要原因。 5．写作借鉴 (1)抓住景物特征，语言凝练。 写山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。作者采用大笔点染的写法，春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字，秋冬之景，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，以凝练生动的笔墨，清丽恰切的语句，写出了三峡急中有缓、壮中有秀的四季景色。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子·滕文公下》 【译文】富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志，这才叫作大丈夫。 【感悟】孟子的这句名言，闪耀着思想和人格力量的光辉，在历史上曾鼓舞了不少志士仁人，成为他们不畏强暴、坚持正义的座右铭。今天的我们，应自尊、自爱、自立，挺直脊梁做人。 quē xī yǎn sù shù zhànɡ 真，实在 极高的山峰 顺流而下 逆流而上 飞奔的马 快 几 消失 D D 5．按要求填空。 (1)《三峡》选自《_________》，作者________，_______(朝代)卓越的______学家和_______家。 (2)《三峡》中描写春冬季的水的名句有“________，________”，“_________，__________”。 (3)在《三峡》中，作者用“______________________________”比喻夏水的迅疾；引用渔者之歌“_____________________________”渲染秋猿的悲凉之声。 (4)《三峡》中与李白诗“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相近的句子是：______________________。 (5)《三峡》中用“__________________”描绘了山形的挺拔险峻，用“______________________”写尽了深秋的凄婉幽美。 水经注 郦道元 北魏 地理 散文 素湍绿潭 回清倒影 悬泉瀑布 飞漱其间 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 朝发白帝，暮到江陵 重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸 太阳 有时 急流(急流的水) 连接(连续) 7．将下列句子译成现代汉语。 (1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。 (2)清荣峻茂，良多趣味。 水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。 (3)素湍绿潭，回清倒影。 白色的激流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。 8．理解填空。 (1)第一段用“略无阙处”写出了山__________的特点；用“隐天蔽日”写出了山__________的特点。 (2)第三段写三峡的水用“素湍绿潭”概括其特点，其中“__”和“__”色彩互异；“___”和“___”动静相宜，让人不禁赞叹“良多趣味”。 (3)第四段写秋季的景色，用“___”“___”“___”“___”这些感情色彩浓郁的词，将秋景人格化，生动地表现了其神韵。 连绵不断 高大险峻 素 绿 湍 潭 寒 肃 凄 哀 9．“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”中的“三”不是确数，可以理解为“几声”或是“多声”。这种现象在一些俗语、谚语、成语中非常之多，你能再举出几个关于“三”字这种用法的例子吗？ “三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“三天打鱼，两天晒网”“三令五申”“举一反三”等 10．作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？ 作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。 11．《早发白帝城》由《三峡》化出，同样写猿声，其作用有何不同？