2016春人教版七下第1章《人的由来》第1节《人类的起源和发展》ppt课件.ppt.pptVIP

* * * 类人猿 现代人 运动方式 制造工具能力 脑发育的程度 现代类人猿和人类的根本区别是什么？ 运动方式 臂行 直立行走 制造工具能力 使用自然工具不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具 脑容量小没有语言能力 脑容量大很强的思维语言文字能力 森林古猿生活在热带丛林中，过着以树栖、群居为主的生活，以树上的果实等为食物。 森林古猿的一支，由于特殊原因走向了演化为人类的艰难历程。 森林古猿 现代人类 现代类人猿 特殊原因 第一节 人类的起源和发展（二） 人教版七年级生物（下）第四单元 第一章 学习目标 1．说出人类起源于森林古猿，人类是在与环境的相互作用中进化而来的。 2．对比观察人类起源与发展示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化 。 3．参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己的看法。 4.认同人类起源于森林古猿。 自学指导一 自读课文P4、5“从猿到人的进化”部分，思考： 1、为什么在东非大裂谷带会有那么多的古人类化石呢？ 2、人类进化的原因是什么？ 3、森林古猿是如何进化成人类的呢？ 1、可以说明人类的始祖在非洲。 2、外因：环境变化（森林大量消失） 内因：由于生活环境和生活方式的改变，他们自身的形态结构、生活习惯也逐渐发生变化。 森林古猿 环境变化森林减少 下地面生活 现代人类 继续留在森林 现代类人猿 3、森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？ 自学指导二 化石是人类进化过程中的主要证据，请同学们观察教材中图4-2、图4-3，分析化石图片，并回答以下问题： 1、就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的？ 2、“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ 就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的？ 直立行走 “东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ “东非人” 1、“东非人”用图中所示的石块做什么？ 2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ 当作工具，用来 砍砸和削刮物体 具有制造和使 用工具的能力 自学指导三 观察教材P4-P5页下方图思考： 在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 直 立 行 走 使 用 工 具 制 造 工 具 能 够 用 火 大 脑 发 达 产 生 了 语 言 人 类 变 得 越 来 越 强 大 　　观察下图思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 体形和运动方式： 制造和使用工具： 着衣： 不会使用工具→使用天然的工具→制造和使用简单的工具→制造和使用包括电脑在内的各种复杂的工具 半直立行走→直立行走 赤身裸体→懂得御寒、遮羞→美观 人类起源的标志： 1、直立行走 2、使用工具、 制造工具 3、能够产生火 4、语言的产生 5、脑的发达 自学指导四 阅读P6“技能训练”的内容，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 阅读P6“技能训练”的内容，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 2、“露西”生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。 事实 事实 事实 观点 观点 自学指导三 人类的起源： 1、进化论的建立者__________ 2、人类起源于__________ 森林古猿 3、原因_____________ 环境变化 4、证据_______ 化石 小结 达尔文 判断： 1.森林古猿进化到人类是一个短暂的过程。（ ） 2.现代类人猿可以进化成人类。（ ） 3.人类和长臂猿的祖先都是森林古猿。（ ） 4.大猩猩和金丝猴都是属于类人猿。 （ ） × × × ∨ 当堂训练 关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是 A、起源于亚洲 B、起源于欧洲 C、起源于非洲 D、起源于美洲 当堂训练 下列陈述中，属于事实的是 A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B、古人类化石“露西”是在非洲发现的 C、人类起源于类人猿 D、北京猿人是中国人的祖先 当堂训练 在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是 A、由于其他动物入侵 B、由于地形和气候的变化 C、为了扩大领地 D、为了躲避敌害 当堂训练 4、细胞色素C是一种蛋白质