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第二章 普通话的语音 第一节. 语音概说 第二节. 普通话的声母 第三节. 普通话的韵母 第四节. 音节的变化 第一节 语 音 概 说 教学目的及要求： 1.了解语音的特点； 2.掌握发音器官的基本构造； 3.了解语音的几个基本概念； 4.掌握汉语拼音方案的内容。 教学重点：　 发音器官的基本构造及声调。 教学难点： 语音的几个基本概念及声调。 第一节 语 音 概 说 一.语音及语音的特点 二.语音的几种基本概念 三.记 音 符 号 一. 语音及语音特点 （一） 语音是什么？ 声音 ＝ 语音 ? 咳嗽声、蝉声是语音吗? 一.语音及语音特点 （二）语音的特点 1.语音的物理属性 2.语音的生理属性 3.语音的社会属性 (二)语音的特点:物理属性 语音是由物体颤动而产生的. 音高——声音的高低(颤动的快慢): 声调、语调 如“爸”：bɑ51 ↘ 音强——声音的强弱(颤动幅度的大小)：重音、轻音 如:东西:①dōnɡxī ②dōnɡxi 音长——声音的长短(颤动时间的久暂)：语调、轻声 如广东话:鸡[kai55] 街[ka:i55] 音色——声音的特色(颤动时形成的音波波形)：辅音、元音 如:[ɑ 、 o、 e、i 、u 、ü] （二）语音的特点:生理属性 语音是由人的发音器官发出来的: 1.呼吸器官—————肺、气管、胸腔、横膈膜 2.发声器官 —————— 喉头和声带 3.共鸣器官 —————— 咽腔、口腔和鼻腔 （三）语音的特点:社会属性 1.同一语音形式表达不同意义: 如:shīshì ——施事、失事、失势 bié ——别说、别离、别针 2.同一意义有不同的语音形式: 如:“书” ——shū(汉) \ book(英) \ k?иra（俄） 甘薯 \红薯 \地瓜 \山药 \番薯 3.各语言或方言的语音系统不同: 如:n、l这两个音，在普通话中“男、蓝”不同音，而四川人、南京人说话是“男子、篮子”、“女子、驴子”不分。 二.语音的几个基本概念 （一）音素———最小的语音单位。 “kɑn”可划分出“k、ɑ、n”三个音素。 “kɑnɡ”可划分出“k、ɑ、nɡ”三个音素。 音素分为元音和辅音： 10个主要单元音——气流颤动声带，在口腔、咽头不受阻 碍。ɑ、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。 22个辅音—— 气流在口腔或咽头受阻碍。 b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、nɡ、j、 q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r。 元音和辅音的区别 ：受阻、紧张、气流强弱、带音、响亮度 二.语音的几个基本概念 （二）音节——交谈时自然感到的语音单位。 我爱祖国（wo ɑi zu ɡuo）——四个音节 一朵花儿（yi duo huɑr) ——三个音节 一般说来，一个汉字表示一个音节。 一个音节最少有一个音素，最多有四个。 二.语音的几个基本概念 （三）声母、韵母、声调 音节: 声母 + 韵母 + 声调 nān yú qǐng wèn 声母：音节前段，主要由辅音构成。 韵母：音节后段，由元音或元音加辅音构成。 声调：是音节中具有区别意义作用的音高变化。 声母≠辅音 韵母≠元音 朗读声母诗： 1、子夜 久 难 明， 喜报 东方 亮。 ziye jiu nanming ，xibao dongfang liang。 此日 笙歌 颂 太平, 众口 齐 欢 唱。 ciri shengge song taiping，zhongkou qi huanchang。 2、春日 起 每 早， 采 桑 惊 啼 鸟。 chunri qi meizao caisang jing tiniao。 风 过 扑 鼻 香 , 花 开 落， 知 多 少。 fengguo pu bi xiang ， hua kai luo， zhi duoshao。 朗读韵母诗 1、床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 chuangqian mingyueguang，yishi