二十一世纪美国社区学院(宣).pptVIP

二十一世纪美国社区学院职业教育问题、对策及启示 申 请 人：宣葵葵 指导教师：魏贤超 教授 主要研究内容 研究背景 研究背景 研究现状 研究现状 研究现状 论文的框架与主要内容 二十一世纪美国社区学院职业教育的发展对策 美国社区学院职业教育发展对我国高职教育的启示 美国社区学院职业教育发展对我国高职教育的启示 论文创新和可能的后续研究 以大量的数据、系统客观地阐述了21世纪以来社区学院职业教育发展面临的新问题。 在阐述社区学院相关问题的同时，着重于对社区学院创新思路和改革手段的研究和分析。 掌握的情况都是从收集的资料中归纳得出，有些情况受资料限制，分析尚显不充分，有待于在今后能进一步得以充实。 本文从宏观的角度进行梳理和归纳，今后可分别对具体情况和特点进行微观的整理和研究。 高等职业教育具有广阔的前景，研究内容丰富。 * * LOGO 硕士专业学位论文答辩 研究背景 1 研究现状 2 论文的框架与内容 3 论文的创新和可能的后续研究 4 我国已进入高等教育大众化阶段，高等职业教育 得到了长足的发展。 A B C 23% 49.9% 60.75% A. 高等教育毛入学率为23% B. 高职高专招生人数为299万人， 占全国普通高校招生人数的49.9% C. 全国共计1924所普通高校，高 职高专学校达到1169所，占60.75% 2008年 高职教育发展过程中存在的问题 教师队伍素质有待进一步提高 对高职学生的人才培养模式研究还在探索之中 国家对高职教育投入依然偏少 灵活的职业教育体系尚未建立 经济结构调整对高职教育人才培养规格提出新的要求 立足本土，合理借鉴美国高等职业教育在社区学院的 新发展 美国本土研究 组织和资料中心 美国社区学院协会（AACC American Association of Community College ) 美国教育文献资料中心初级学院文献交流部 (ERIC Clearinghouse for Junior Colleges) 社区学院研究委员会(CSCC Council for the Study of Community College) 社区学院研究中心（CCRC Community College Research Center） 重要期刊有《社区学院评论》（Community College Review）、《社区学院研究和实践周刊》（Community College Journal of Research and Practice） 美国本土研究 著作类 1925年，库斯(L.Y. Koos) 出版的《初级学院运动》 2008年（第五版），科恩和布劳沃（Arthur M．Cohen Florence B．Brawer）合作著写的《美国社区学院》（The American Community College) 2005年，黛博拉·弗洛伊德（Deborah L. Floyd）主编的《美国社区学院学士学位教育》（The Community College Baccalaureate） Townsend 和Kevin J. Dougherty 主编的《21世纪美国社区学院的使命：社区学院的新方向》系列丛书（Community College Missions in the 21st Century ） 国内已有的研究 1989年，毛澹然先生著的《 美国社区学院》 2000年，续润华先生著的《 美国社区学院发展的研究》 2003年，万秀兰女士著的《 美国社区学院的改革和发展》 2007年，徐琦的《美国社区学院的研究》 导论 第一章 美国社区学院职业教育发展历程 第二章 第三章 二十一世纪美国社区学院职业教育面临的问题分析 第四章 二十一世纪美国社区学院职业教育的发展对策 第五章 美国社区学院职业教育发展对我国高职教育的启示 萌芽阶段 20世纪初 20世纪40年代中期 1902年在美国伊利诺斯州成立了第一所公立初级学院——乔利埃特学院 1920年美国初级学院协会(AAJC)诞生 第一个高峰期:40年代中后期 第二个高峰期：20世纪60年代中后期 高新技术的发展 国际日趋激烈的竞争态势 政府通过一系列立法来推进职业教育改革。 美国社区学院职业教育 美国社区学院职业教育发展历程 迅猛发展阶段 新发展阶段 20世纪80年代末 至今 美国社区学院职业教育发展历程 1986 2006 1986~2006年美国社区学院学生人数的增长情况 学生数4,679,548人 学生数6,518,540 +39% 公立社区学院学生人数增长41%，达6,225,120人 私立社区学院学生人数增