把握青春-珍爱友谊.pptVIP

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把握青春-珍爱友谊

预检{ 异性效应 某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。 第二天,老师让男女同学合席而餐…… 出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。 王栋是个乐于助人的好学生,不管是男同学还是女同学,他总是有求必应。后来,不知是谁造谣生事,说王栋特别关心小芳,为了避免不必要的麻烦,王栋再也不与任何女同学交往了。 1、请你评析王栋的做法。 2、为了让男女同学间能够建立真挚的友情,请你对男生(女生)说一句话。 * 把握青春,珍爱友谊 韩吉中学 高新收 上堂:如何让青春更美丽? 新课:男女同学为什么要交往? 情感态度价值观:培养以积极的心态与异性同学交往的情感。 能力:认识到异性同学交往的必要性,以积极的心态与异性同学交往。 知识:正确认识异性同学交往的必要性,明确异性同学交往的重要性。 【学习重点】异性同学交往的必要性。 【学习难点】异性同学交往的重要性。 【教学方法】案例教学法,小组合作交流法,情境体验法等。 教学目标 问题导入: 1,你认为男女同学间是否有真正的友谊? 2.你有没有比较要好的异性朋友? 3. 你愿意和异性交往吗? Boy? Girl? 1.搬运新书、搬课桌。 2.擦玻璃、擦电风扇、擦灯棍。 3.打扫教室外卫生区的落叶。 请设计分工并说明理由 课内探究: 亲自当策划人之后 最深刻的体会是什么? ---男女同学生活在同一个集体中必然要进行交往。 1、阅读课本14页材料,谈一谈: (1)七(3)班男女同学在“一览众山小”之余,还会有什么收获? (2)谈一谈:自己对男女同学交往的看法。 自主学习: 探究活动一 精讲点拨: 男女同学正常交往的必要性?(男女同学为什么要交往?) 1、男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分,它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学生活在同一集体中,必然要进行交往。 2、男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往的范围,增进对异性同学的了解,发展同学间的友情。 自主学习: 探究活动二 2、阅读课本15—16页的材料,谈一谈: (1)初一(1)班的男生和女生交往发生了怎样的变化? (2)说一说:与异性同学的正常交往,对自己的学习有怎样的帮助? 初一下学期,有个叫小芳的女孩转到了我们初一(1)班。“一双美丽的大眼睛,辫子粗又长”的歌词不会是照着她写的吧?可是说归说,我们男生从心底里并不欢迎这位漂亮女生的到来。 我们班女生不仅人数多,且大都学习成绩好。如今这小芳一来,自然更壮大了女生队伍。小芳因为有艺术特长被选为文艺委员,班委会更变成了女生的天下,把男生的鼻子都气歪了。令人不解的是,小芳很少像有的女生那样嘲笑打击男生,据说还要培养一下男生的艺术细胞。我暗暗好笑,我们班男女生之间可不是那么好配合的。 没想到小芳上任后不久就先从我这里“开了刀”。一天中午临上课前他找到我,非常诚恳的说:“五.四青年节快到了,咱们班男女生都要参加演出,还要你多支持。”虽然觉得不应该拒绝,但想到男生曾一致决定不合作我便找借口说:“我们男生周六与三班有个足球赛,比较忙不能参加排练。”--- --- “足球赛不仅是男生的事,也是女生的事,那排练节目的事先放一放,让我们集中精力先赢了足球赛再说。”我以为小芳在说着玩呢,没想到她带领女生承包了所有的卫生任务,鼓励男生去练球,在比赛时女生第一次集体到球场呐喊助威,使从来没有赢过三班的我们士气大振,一雪前耻。感动之余,全体男生同意参加排练。经过精心排练,我们班的节目在五四晚会上荣获第一名。男生和女生第一次一起高兴的跳了起来。 渐渐的,我发现班上变了,过去男生的嗓音被女生戏称为“鸭子腔”如今改称“金嗓子”;做值日时提水的重活男生抢着干;学习好的女生还自愿每人辅导一些男生,使男生的成绩突飞猛进,令所有的任课老师感到吃惊。接下来的“创新小发明”和“艺术节”活动中,我们班男女生齐心协力,连续夺冠。 这个班男女同学的交往发生了怎样的变化? 对个人产生了怎样的影响? 我们班能否也发生这样的转变? 合作交流: 小组评价: 精讲点拨: 男女同学交往的重要性? 1、男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往的范围,增进对异性同学的了解,发展同学间的友情。 2、男女同学在一起学习、交流,可以取长补短,提高学习的效率 3、男女同学通过交往可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面

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