2018年云南省教师招聘考试《教学基础知识》模拟练习题二.doc

一、单项选择题 （云众教育祝大家学习愉快） 1.“礼、乐、射、御、书、数”是我国( )时期的教育内容。 现代教育 B.奴隶社会 C.原始社会 D.封建社会 2.容量平均值约为7个组块的记忆是( B ) 瞬时记忆 B.短时记忆 C.形象记忆 D.动作记忆 3.教育不仅直接生产新的文化，如新的作品、新的思想和新的科学技术，还通过培养创造性人才，来从事文化创造活动。这说明教育具有( )。 A.文化传递和保存功能 B.文化更新和创造功能 C.文化整理功能 D.文化传播和交流功能 4.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是( A　)的体现。 道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感 5.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。 壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 6.下列说法中，体现行为主义学派观点的是( C ) A.人的心理具有整体性 B.人有自我实现的倾向 C.学习就是刺激和反应间的联结 D.人的心理是一个信息加工系统 7.自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是( )。 A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法 8.学校实现教育目的的基本途径是( B ) 德育 B.教学 C.考试 D.学生管理 9.教学工作的中心环节是( )。 A.备课 B.上课 C.作业布置与批改 D.教学评价 10.高中生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的( C )的具体表现。 能力 B.品质 C.意志 D.气质 11.教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于( )。 诊断性评价 B.终结性评价 C.绝对性评价 D.形成性评价 12.能在短时间内使学生获得大量系统的科学知识的教学方法是( C ) A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.练习法 13.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。 A.充分地传授知识 B.尊重学生人格，关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程 14.义务教育实行___________领导， ___________ 统筹规划实施， ___________ 为主的管理体制。( A ) A.国务院，省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府，乡级人民政府 C.国务院，省、自治区，直辖市人民政府 省、自治区，直辖市人民政府，县级人民政府 15.新课程改革中提倡的现代师生关系模式是( )。 合作模式 B.平等模式 C.管理模式 D.授受模式 16.注意的两个最基本的特点是　( B ) 指向性与选择性　 B.指向性与集中性　 C.紧张性与集中性　 D.紧张性与选择性 17.学生主观能动性的最高表现是( )。 A.自觉性 B.独立性 C.创造性 D.可塑性 18.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?　( A ) A.道德感　 B.美感　 C.理智感　 D.热爱感 19.抵抗外界诱惑的能力属于( )。 道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是　( C ) 无条件反射　 B.本能的行为　 C.第一信号的条件反射　 D.第二信号的条件反射 二、多项选择题 1.下列属于洛克教育思想的有( )。 白板说 B.自然与自由 C.绅士教育 D.“泛智”思想 2.不同的学习者的练习曲线的共同点有( )。 A.开始进步快 B.中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期 C.后期进步较慢 D.总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步 3.根据课程任务，课程分为下列类型( )。 研究型课程 B.知识型课程 C.拓展型课程 D.基础型课程 4.班杜拉提出的观察学习的过程包括( )。 注意过程 B.保持过程 C.复现过程 D.动机过程 5.当代教育发展的趋势有( )。 教育全民化 B.教育终身化 C.教育民主化 D.教育现代化 6.创造性的特点表现为( )。 流畅性 B.定向性 C.变通性 D.独创性 7.下列哪些现象属于感觉对比现象( )。 同时对比 B.继时对比 C.瞬时对比 D.一致对比 8.教师公正的内容包括( )。 A.尊